(8分)下圖表示我國南方的一種新型的“!Q——氣——魚”農業(yè)模式,該模式將蠶沙(蠶糞)、人畜糞便、枯枝敗葉等投入沼氣池發(fā)酵制成沼氣,用沼渣喂魚及為桑樹施肥,獲得了魚、蠶、桑、氣的全面豐收。請分析回答:
(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,食物鏈由生產者與____者之間通過____的關系形成!吧!Q→氣→魚”是不是一條食物鏈?______。
(2)上圖中的生產者是________,它通過______作用固定光能,合成有機物;而腐生的微生物扮演著____________角色,它對生態(tài)系統(tǒng)的________________起著重要作用。
(3)該模式中沼氣池的建立和使用,可以大大提高 的利用效率。
(1)消費者 捕食(吃與被吃) 不是 (2)桑 光合 分解者 物質循環(huán) (3)能量
【解析】
試題分析:(1)食物鏈反應的是生產者和消費者之間的關系,主要是吃與被吃的關系,這樣就形成了食物鏈,食物鏈書寫的原則是:食物鏈中只包含生產者和消費者,不包括分解者和非生物部分,食物鏈由生產者開始,由最高營養(yǎng)級結束,食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者,即:生產者→初級消費者→次級消費者→…→最高級消費者,因此 “桑---蠶---氣----魚”不是一條食物鏈,食物鏈可以是!Q,沼渣→魚。
(2)生產者是指能進行光合作用,為植物自身、消費者、分解者提供有機物(食物)和氧氣的綠色植物,因此植物桑屬于生產者,腐生的細菌和真菌能將有機物分解為簡單的無機物,被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,分解者包括細菌和真菌,嚴格的說是腐生細菌和真菌,參與生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán),對生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)起著重要作用。
(3)該生態(tài)農業(yè)比傳統(tǒng)耕作農業(yè)具有較高的經濟效益,從能量角度看①在能量傳遞過程中減少了能量的消耗,讓能量盡可能多地流向對人類有益的部分,②物質經多次重復利用,減少了物質能量的消耗,作物枝葉的綜合利用提高了農業(yè)效率,故該模式有利于農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,從生態(tài)學原理看,其原因是物質循環(huán)利用,環(huán)保,能量高效利用。
考點:本題考查的是食物鏈,生產者的作用,分解者的作用,生態(tài)農業(yè)的生態(tài)學原理。
點評:此題較新穎,稍有難度,解答此類題目的關鍵是理解生態(tài)農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的特點和原理以及起決定作用的因素是人。
科目:初中生物 來源:2012-2013學年山東濟南辛寨鄉(xiāng)辛銳中學初二上學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(8分)下圖表示我國南方的一種新型的“!Q——氣——魚”農業(yè)模式,該模式將蠶沙(蠶糞)、人畜糞便、枯枝敗葉等投入沼氣池發(fā)酵制成沼氣,用沼渣喂魚及為桑樹施肥,獲得了魚、蠶、桑、氣的全面豐收。請分析回答:
(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,食物鏈由生產者與____者之間通過____的關系形成!吧!Q→氣→魚”是不是一條食物鏈?______。
(2)上圖中的生產者是________,它通過______作用固定光能,合成有機物;而腐生的微生物扮演著____________角色,它對生態(tài)系統(tǒng)的________________起著重要作用。
(3)該模式中沼氣池的建立和使用,可以大大提高 的利用效率。
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