【題目】如下圖所示，甲、乙、丙是人體內(nèi)的三種血管，甲中血液流速最快，據(jù)此判斷，血液在這三種血管中的流動(dòng)方向是（）

A. 甲→乙→丙 B. 乙→甲→丙 C. 丙→乙→甲 D. 甲→丙→乙

【答案】D

【解析】

血管分為甲動(dòng)脈、乙靜脈、丙毛細(xì)血管三種，動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體各部分去的血管，靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管。

動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體各部分去的血管，動(dòng)脈的管壁厚、彈性大，管內(nèi)血流速度快；靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，靜脈的管壁薄、彈性小、管腔大，管內(nèi)血流速度慢；毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管。根據(jù)以上特點(diǎn)可判定圖示中的三種血管：甲是動(dòng)脈，乙是靜脈，丙是毛細(xì)血管，其流動(dòng)方向是：由動(dòng)脈流向毛細(xì)血管，再由毛細(xì)血管匯集集到靜脈，即：甲→丙→乙。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)分析題：下面展示的是A、B兩種類型的細(xì)胞模式圖，請(qǐng)據(jù)圖并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)完成下列各題：

A細(xì)胞 B細(xì)胞

（1）圖中具有細(xì)胞壁的是_____（填“A細(xì)胞”或“B細(xì)胞”）。③是_____。

（2）如果B細(xì)胞為人體口腔上皮細(xì)胞，以此細(xì)胞制作臨時(shí)裝片時(shí)，滴加生理鹽水的主要作用是______。染色時(shí)，應(yīng)使染色液浸潤(rùn)_______的全部。

（3）使用顯微鏡觀察同一視野中的細(xì)胞時(shí)，所看到細(xì)胞數(shù)目最多的鏡頭組合是______。

①目鏡10× ②目鏡20× ③物鏡15× ④物鏡40×

A．②③ B．①④ C．①③ D．②④

（4）如果B細(xì)胞是吞噬細(xì)胞，該細(xì)胞在免疫系統(tǒng)中屬于保衛(wèi)人體自身的第_____道防線。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，王剛同學(xué)用顯微鏡先后在視野中看到了下列不同的物像效果，如圖所示。請(qǐng)回答。

（1）制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確順序是：_______________ 。

A.用消毒牙簽從口腔側(cè)壁處輕輕刮幾下 B.在載玻片中央滴一滴生理鹽水

C.把牙簽放在載玻片的液滴中均勻地涂抹幾下 D.滴加碘液染色 E.蓋上蓋玻片

（2）要使觀察效果由④變成②，他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)___________，由低倍物鏡換成高倍物鏡。但換成高倍物鏡后，王剛發(fā)現(xiàn)，視野變暗了，這時(shí)他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器選擇________，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡選擇__________。觀察效果由③到④，他應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的［__］（填字母）。

（3）王剛在實(shí)驗(yàn)中，觀察到的效果由①變成④，他應(yīng)將裝片向____移動(dòng)。

（4）小明同學(xué)在顯微鏡中發(fā)現(xiàn)了如右圖所示中央空白，邊緣黑暗的圓圈，這是___________，是因?yàn)?/span>______________________________________________________操作不當(dāng)造成的。你認(rèn)為他應(yīng)怎樣操作______________________________________________________。

（5）制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)滴加的液體是____________，這樣做的目的是_______________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】呼出氣中含有較多的二氧化碳，這些二氧化碳是在哪些部位呼出的氣體與吸入的氣體相比產(chǎn)生的（ ）

A. 肺泡B. 紅細(xì)胞C. 組織細(xì)胞D. 組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】節(jié)肢動(dòng)物適應(yīng)陸生生活的最重要原因是（ ）
A.身體分部
B.有角質(zhì)鱗片
C.足和觸角分節(jié)
D.具有外骨骼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】夏初，一位生物教師計(jì)劃制作一批小草的臘葉標(biāo)本，下列不需要用到的工具是（　�。�
A.采集筒
B.鐵鍬
C.枝剪
D.繩子和標(biāo)本夾

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)探究的一般過(guò)程包括：發(fā)現(xiàn)并提出、作出、制定并實(shí)施、得出和表達(dá)交流等重要步驟。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】夏天為防止食物腐敗可以把食物放在冰箱中保存，這是因?yàn)?/span>

A. 內(nèi)部密封，沒(méi)有空氣，細(xì)菌無(wú)法生活

B. 內(nèi)部溫度低，不利于細(xì)菌的生活和繁殖

C. 內(nèi)部無(wú)光，細(xì)菌不能存活

D. 以上都對(duì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)都有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物( )
A.數(shù)量不改變
B.比例不改變
C.數(shù)量和所占比例相對(duì)穩(wěn)定
D.數(shù)量絕對(duì)平衡

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同步練習(xí)冊(cè)答案