生態(tài)系統(tǒng)中綠色植物固定的太陽(yáng)能沿著食物鏈的單向傳遞叫
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A．能量輸入    
B．能量輸出    
C．能量流動(dòng)    
D．能量交換
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2007?德州）如圖甲為自然生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)金字塔，乙為城市生態(tài)系統(tǒng)（屬于人工生態(tài)系統(tǒng)）的生態(tài)金字塔．以下解釋不符合客觀事實(shí)的是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)根據(jù)下列草原生態(tài)系統(tǒng)的圖示回答問(wèn)題：
（1）作為完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少
分解者和非生物因素
分解者和非生物因素
．
（2）食物鏈和食物網(wǎng)是通過(guò)生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的
捕食
捕食
關(guān)系建立起來(lái)的．圖中共有
4
4
條食物鏈，請(qǐng)寫出其中的一條食物鏈
綠色植物→食草昆蟲→吃蟲鳥→鷹
綠色植物→食草昆蟲→吃蟲鳥→鷹
．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)的起點(diǎn)是
綠色植物固定太陽(yáng)能
綠色植物固定太陽(yáng)能
，該生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分是
綠色植物
綠色植物
．
（4）該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的
自我調(diào)節(jié)
自我調(diào)節(jié)
能力．
（5）草原生態(tài)系統(tǒng)中缺乏高大植物，影響高大植物生活的非生物因素主要是
陽(yáng)光
陽(yáng)光
．
（6）該生態(tài)系統(tǒng)被農(nóng)藥污染，則
鷹
鷹
體內(nèi)蓄積的有毒物質(zhì)最多．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

如圖是某生物興趣小組對(duì)一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做調(diào)查之后，所繪制的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖．請(qǐng)根據(jù)右圖回答問(wèn)題．
（1）在該生態(tài)系統(tǒng)中有
4
4
條食物鏈，若以X代表該食物網(wǎng)中的某生物，那么對(duì)于食物鏈：“植物→昆蟲→X→蛇”，X既可以代表蛙，也可以代表
鳥
鳥
．
（2）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，圖中的動(dòng)物屬于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的
消費(fèi)
消費(fèi)
者．
（3）收獲季節(jié)，有不少農(nóng)民在田里焚燒農(nóng)作物的秸稈，造成大氣污染．針對(duì)這一現(xiàn)象，興趣小組的同學(xué)向有關(guān)部門建議建造沼氣池，利用秸稈生產(chǎn)沼氣．那么，分解秸稈產(chǎn)生沼氣的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的
分解
分解
者．
（4）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物通過(guò)光合作用固定光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中，這些能量是通過(guò)
食物鏈
食物鏈
和食物網(wǎng)依次進(jìn)行傳遞的．能量傳遞具有單向性和逐級(jí)遞減的特點(diǎn)，因此在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中
植物
植物
的數(shù)量最多．
（5）如果往農(nóng)田中噴灑農(nóng)藥，有毒物質(zhì)會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累，最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是
蛇
蛇
．
（6）通過(guò)調(diào)查，興趣小組的同學(xué)們認(rèn)識(shí)到：在自然生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占的比例總是相對(duì)穩(wěn)定的，這說(shuō)明了生態(tài)系統(tǒng)具有一定的
自動(dòng)（我）調(diào)節(jié)
自動(dòng)（我）調(diào)節(jié)
能力，但這種能力是有限的．如果人們?yōu)榱艘粫r(shí)的經(jīng)濟(jì)利益，大量捕捉農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的蛇、蛙、鳥，就會(huì)造成
昆蟲
昆蟲
、
鼠
鼠
的大量繁殖，這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)也就會(huì)遭到
破壞
破壞
，所以人們不要隨意滅殺某種動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物在維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性中起著重要的作用．

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科目：初中生物 來(lái)源：亮點(diǎn)激活　濟(jì)南版八年級(jí)生物（下）知能評(píng)估卷 題型：013

生態(tài)系統(tǒng)中綠色植物固定的太陽(yáng)能沿著食物鏈的單向傳遞叫做

[　　]

A．能量輸入

B．能量輸出

C．能量流動(dòng)

D．能量交換

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