【題目】下列各項中依次對應(yīng)圖中的甲、乙、丙、丁，說法正確的是（ ）

A.激素、生長激素、抗生素、胰島素

B.孢子植物、水綿、墻蘚、卷柏

C.原始大氣、氧氣、二氧化碳、水蒸氣

D.消化腺、胃腺、腸腺、甲狀腺

【答案】B

【解析】

圖中的甲包括乙、丙、丁。乙、丙、丁是并列關(guān)系。

激素包括生長激素和胰島素，抗生素不屬于激素，故A不符合題意；植物包括孢子植物和種子植物，孢子植物包括藻類植物，苔蘚植物和蕨類植物，種子植物包括祼子植物和被子植物，所以水綿屬于藻類植物，墻蘚屬于苔蘚植物，卷柏屬于蕨類植物，屬于并列關(guān)系，故B符合題意；原始大氣有水蒸氣，二氧化碳，但是沒有氧氣，故C不符合題意；消化腺包括胃腺和腸腺，甲狀腺不屬于消化腺，不是并列關(guān)系，故D不符合題意。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)被子植物特征的敘述，錯誤的是

A. 種子有果皮包被

B. 能開出鮮艷的花

C. 有根、莖、葉、花、果實和種子六種器官

D. 受精過程不需要水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在開花季節(jié)，如果遇到陰雨連綿的天氣，常會造成果樹減產(chǎn)，這主要是下列哪個環(huán)節(jié)受到影響

A．開花

B．傳粉

C．受精

D．結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“植株矮小，多生活于潮濕的陸地，只具備莖和葉分化但無輸導(dǎo)組織”，這是對下列何種植物類型的描述

A. 苔蘚植物 B. 蕨類植物 C. 裸子植物 D. 被子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，其中A、B、C、D是系統(tǒng)內(nèi)各生物成分。請分析回答：

（1）圖中有____條捕食食物鏈，該生態(tài)系統(tǒng)中，生物所需的能量最終來源于____。

（2）在草原生態(tài)系統(tǒng)中當(dāng)草原鼠大發(fā)生時，草會減少造成食物短缺，限制鼠群數(shù)量的繼續(xù)增長；同時食鼠動物的增加會使鼠群數(shù)量下降，從而使草原植被得到恢復(fù)，這說明生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部具有一定的____。

（3）目前，地球大氣中的二氧化碳濃度有升高的趨勢，其根本原因是植被的嚴(yán)重破壞、化石燃料的大量燃燒，由此請你列舉一條能降低大氣中二氧化碳濃度的措施____ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡下的人血涂片物像,下列說法正確的是( )

A.1 體積最小,能穿透血管壁吞噬病菌

B.當(dāng)人體有炎癥時,2 的數(shù)量明顯減少

C.3 富含血紅蛋白,具有運(yùn)輸氧氣的功能

D.1、2、3 三種細(xì)胞中,只有 3 沒有細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為消化系統(tǒng)圖，請分析回答以下問題：

（1）人體消化道的起始端是[]_____，其中含有人體最堅硬的器官牙齒，可以對食物進(jìn)行_____消化．細(xì)嚼米飯一會兒，感覺有點(diǎn)甜，這是因為口腔內(nèi)的[]_____能分泌唾液；米飯經(jīng)最終消化后的營養(yǎng)成分名稱叫_____．

（2）人體消化和吸收的主要場所是[]_____，它的內(nèi)表面具有_____和_____且小腸絨毛壁、毛細(xì)血管、淋巴管壁都很薄，僅由一層_____構(gòu)成；食物中的蛋白質(zhì)在這里被徹底分解為_____，脂肪被徹底分解為_____和_____，可以被小腸絨毛的_____吸收．

（3）[_____]指的是_____，它能分泌_____． 當(dāng)它分泌不足時將影響肥肉的消化．

（4）只能對部分蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化的器官是[]_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“麻屋子，紅帳子，里面隹著個白胖子”，這是描寫花生的謎語。其中的“麻屋子”是由什么結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的

A．花瓣

B．子房壁

C．胚珠

D．花托

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蘿卜、梨等很多蔬菜或水果放久了就會空心，不如剛買回來的時候好吃，這時因為存放期間（ ）

A．呼吸作用消耗了大量的有機(jī)物 B．光合作用消耗了大量的水分

C．呼吸作用消耗了大量的氧氣 D．光合作用消耗了大量二氧化碳

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同步練習(xí)冊答案