【題目】下圖為有莢膜的細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖，根據(jù)圖回答。

1是
2是
3是
4是
5是
6是

【答案】莢膜；細(xì)胞壁；細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)；DNA集中的區(qū)域；鞭毛
【解析】細(xì)菌最外面是[1]莢膜，較厚，有保護(hù)作用；[2]緊靠莢膜的是細(xì)胞壁，有保護(hù)作用和支持作用；[3]細(xì)胞膜，緊靠細(xì)胞壁，能控制物質(zhì)的進(jìn)出；[4]在細(xì)胞膜與DNA之間是細(xì)胞質(zhì)；[5]DNA集中的區(qū)域，有遺傳作用；[6]鞭毛，可以擺動(dòng)，有鞭毛的細(xì)菌可以運(yùn)動(dòng)．。
所以答案是：莢膜；細(xì)胞壁；細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)；DNA集中的區(qū)域；鞭毛
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用細(xì)菌，掌握一個(gè)細(xì)菌也是一個(gè)細(xì)胞．它和動(dòng)植物的細(xì)胞都不同，主要區(qū)別在于它雖有DNA集中的區(qū)域，卻沒有成形的細(xì)胞核．此外，細(xì)菌有細(xì)胞壁（有些細(xì)菌的細(xì)胞壁外有莢膜，有些細(xì)菌生有鞭毛），卻沒有葉綠體，大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，并把有機(jī)物分解為簡單的無機(jī)物．它們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】非處方藥的簡稱是 （ ）

A.OGT B.OCT C.OTC D.TCO

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】夏天在切西瓜時(shí)，會(huì)流出紅色帶有甜味的液體，這些液體主要存在于細(xì)胞的什么結(jié)構(gòu)中（　�。�
A.細(xì)胞質(zhì)
B.液泡
C.線粒體
D.細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題：

（1）甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過程屬于。你知道屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有 。
（2）C和D的名稱是。在C→D的過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是。
（3）d表示的發(fā)育時(shí)期叫做。如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個(gè)發(fā)育過程中，對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是（填圖中字母）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下面科普短文

大熊貓作為熊科動(dòng)物中的異類，不光是素食主義者，還比其他的熊多長了一根手指——偽拇指。同樣吃竹子的小熊貓也有這根偽拇指。這根手指其實(shí)并不是真的手指，而是增生膨大的腕部籽骨（如圖）。因?yàn)榇笮茇埡托⌒茇垘缀醵伎砍灾褡訛樯@根多出來的拇指能夠幫助它們極其靈巧的抓取竹子。

雖然吃素，但從分類學(xué)來看，大熊貓卻屬于食肉目。它們擁有典型的食肉目動(dòng)物的消化系統(tǒng)。

野生大熊貓腸道中有大量的厚壁菌門細(xì)菌。厚壁菌門中梭菌綱的很多細(xì)菌都具有分解纖維素的能力。由于多出一根拇指能靈巧地抓住竹子送進(jìn)嘴巴，再加上腸道菌群的幫忙，使得野生大熊貓?jiān)诹己米匀坏纳持兄豢恐褡泳湍芙】档爻砷L和繁衍。

請(qǐng)回答以下問題：

（1）大熊貓與吃竹子相適應(yīng)的特點(diǎn)有：有_________，便于抓取竹子；腸道中有大量的細(xì)菌，具有分解纖維素的能力。

（2）厚壁菌門與梭菌綱中包含細(xì)菌種類多的是___________。與真核生物相比，細(xì)菌最主要的特點(diǎn)是：沒有_____。

（3）右側(cè)的樹狀圖表示的是不同動(dòng)物開始出現(xiàn)分化的時(shí)間，與大熊貓親緣關(guān)系最近的是_______。

（4）下圖是幾種動(dòng)物消化道的長度，與大熊貓消化道長度最相近的是_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果人們經(jīng)常在草坪上行走，會(huì)造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長，土壤板結(jié)影響植物生長的主要原因是（　�。�
A.植物缺少水分，影響呼吸作用
B.氣孔關(guān)閉，影響了蒸騰作用
C.植物缺少水分，影響光合作用
D.土壤缺氧，影響了根的呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2018年初，流感大面積襲擊北京，給我們的生活和健康帶來很大的影響。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：

人工心肺機(jī)工作原理示意圖

（1）流感病毒是引發(fā)流感的_____，主要通過空氣、飛沫等途徑傳播，傳播速度快，范圍廣。老人和兒童抵抗力相對(duì)較弱，是該傳染病的_______。

（2）對(duì)于流感來說，預(yù)防比治療更為重要，保持室內(nèi)空氣流通，均衡膳食，加強(qiáng)鍛煉都是有效的預(yù)防方法。除此之外，接種疫苗，也可以增強(qiáng)人們對(duì)該傳染病的______（填“特異性”或“非特異性”）免疫能力。

（3）當(dāng)重癥流感患者因?yàn)榉喂δ車?yán)重受損，常規(guī)治療對(duì)其無效時(shí)，人工心肺機(jī)（如右圖）可以輔助承擔(dān)氣體交換任務(wù)，其中氧合器模擬了_____與血液的氣體交換，使其處于休息狀態(tài)，為患者的治療爭取了寶貴的時(shí)間。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用米飯和炸肉給狗喂食，一段時(shí)間后，從胃的下端引流出部分食糜，其中所含的物質(zhì)有( )

①麥芽糖

②脂肪

③甘油

④氨基酸

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體消化過程敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．唾液腺能分泌唾液，其中含有的唾液淀粉酶能初步消化淀粉

B．肝臟能分泌膽汁，膽汁中的消化酶能將脂肪分解

C．小腸內(nèi)含有的消化液為腸液、胰液、膽汁

D．蛋白質(zhì)最初消化部位是胃，最終消化部位是小腸

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同步練習(xí)冊(cè)答案