(2012濟南,6)人猿分界的一個重要標(biāo)準(zhǔn)是 (    )

A.是否直立行走B.能否使用天然工具
C.能否制造簡單的工具D.是否學(xué)會人工取火

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濟南卷)生物(帶解析) 題型:綜合題

(2012濟南,6)(8分)果蠅是遺傳學(xué)研究中常用的實驗材料,它的翅型有長翅和殘翅兩種,控制這一相對性狀的基因用G、g表示。下圖為三組果繩的交配方式及產(chǎn)生后代的情況,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)控制顯性性狀的基因用       表示;控制隱性性狀的基因用       表示。        (2)果蠅翅型的顯性性狀為           是根據(jù)        組翅型的遺傳過程判斷出來的。
(3)甲組中,后代長翅的基因組成為         ;丙組中,親代長翅的基因組成為       
(4)甲組中,產(chǎn)生殘翅后代的機會為           ;丙組中,產(chǎn)生殘翅后代的機會為          

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科目:初中生物 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濟南卷)生物(解析版) 題型:綜合題

 (2012濟南,6)(8分)果蠅是遺傳學(xué)研究中常用的實驗材料,它的翅型有長翅和殘翅兩種,控制這一相對性狀的基因用G、g表示。下圖為三組果繩的交配方式及產(chǎn)生后代的情況,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)控制顯性性狀的基因用        表示;控制隱性性狀的基因用        表示。         (2)果蠅翅型的顯性性狀為            是根據(jù)         組翅型的遺傳過程判斷出來的。

(3)甲組中,后代長翅的基因組成為          ;丙組中,親代長翅的基因組成為        。

(4)甲組中,產(chǎn)生殘翅后代的機會為            ;丙組中,產(chǎn)生殘翅后代的機會為          

 

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科目:初中生物 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濟南卷)生物(解析版) 題型:選擇題

(2012濟南,6)人猿分界的一個重要標(biāo)準(zhǔn)是  (     )

    A.是否直立行走               B.能否使用天然工具

    C.能否制造簡單的工具         D.是否學(xué)會人工取火

 

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012濟南,6)人猿分界的一個重要標(biāo)準(zhǔn)是  (     )

    A.是否直立行走               B.能否使用天然工具

    C.能否制造簡單的工具         D.是否學(xué)會人工取火

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