如圖表示某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，在下列有關(guān)敘述中，不正確的是


  1. A.
    該食物網(wǎng)含五條食物鏈
  2. B.
    該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是從草固定太陽能開始
  3. C.
    若該草原受農(nóng)藥污染，則有害物質(zhì)在貓頭鷹體內(nèi)積累最多
  4. D.
    貓頭鷹在該食物網(wǎng)獲取能量最多的食物鏈中，屬第四營養(yǎng)級(jí)
D
分析：此題考查生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)營養(yǎng)級(jí)及食物鏈的富集作用，應(yīng)逐項(xiàng)分析
解答：A．該食物網(wǎng)共有5條食物鏈，①草→鳥→貓頭鷹；②草→鼠→蛇→貓頭鷹；③草→鼠→貓頭鷹；④草→昆蟲→蟾蜍→蛇→貓頭鷹；⑤草→昆蟲→鳥→貓頭鷹，不符合題意；
B．生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是從生產(chǎn)者固定太陽能開始的，該食物鏈的生產(chǎn)者是草；不符合題意；
C． 某些重金屬及有毒物質(zhì)，可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，使其濃度隨消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加，所以，該草原受農(nóng)藥污染，則有害物質(zhì)在貓頭鷹體內(nèi)積累最多；不符合題意；
D． 貓頭鷹在該食物網(wǎng)獲取能量最多的食物鏈，草→鳥→貓頭鷹或草→鼠→貓頭鷹，貓頭鷹處在第三營養(yǎng)級(jí)，符合題意；
故選：D
點(diǎn)評(píng)：食物鏈中的生物是相互制約、相互依存的，生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)是從生產(chǎn)者固定太陽能開始的．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

（1）膽汁、胰液都注入小腸．________?
（2）消化腺所分泌的消化液由血液進(jìn)入消化管．________
（3）胃呈囊狀，可容納1-2升食物．________?
（4）蛋白質(zhì)可先在胃內(nèi)被初步消化．________?

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

生物能夠________環(huán)境，也能________和________環(huán)境．竹節(jié)蟲能________，壁虎和北極熊的體色是________，箭蛙胡蜂和夾竹桃是________．（保護(hù)色、擬態(tài)、警戒色）

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

靜脈與其對(duì)應(yīng)的動(dòng)脈相比，其特點(diǎn)是


  1. A.
    管壁厚，彈性大，管內(nèi)血流速度快
  2. B.
    管壁薄，彈性小，管內(nèi)血流速度慢
  3. C.
    管壁��；彈性大，管內(nèi)血流速度慢
  4. D.
    數(shù)量多，分布廣，管壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

衛(wèi)生部日前宣告，從2011年1月起，我國將在所有室內(nèi)公共場所、室內(nèi)工作場所、公共交通工具和其他可能的室外公共場所完全禁止吸煙．煙草中的尼古丁等有害物質(zhì)容易導(dǎo)致心血管疾病的發(fā)生，嚴(yán)重影響人的生命活動(dòng)和身體健康．某生物興趣小組就“煙草浸出液是否會(huì)對(duì)蝌蚪的生命活動(dòng)產(chǎn)生影響”設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）取5只1000ml的燒杯，分別貼上標(biāo)簽A、B、C、D、E．
（2）在4份等量的香煙煙絲中分別加入50ml、40ml、30ml、20ml蒸餾水浸泡一晝夜，濾去殘?jiān)媒鲆海?br/>（3）往B、C、D、E中分別加入上述四組煙草浸出液，A中不加．再分別向A、B、C、D、E中加入清潔池塘水至總量為800ml．
（4）向A、B、C、D、E中各放入10只蝌蚪，定期飼喂同種、同量飼料，觀察并記錄．
根據(jù)以上設(shè)計(jì)，回答下列問題：
（1）該小組的假設(shè)是________．
（2）各燒杯中放入的蝌蚪應(yīng)該是________．
（3）A、B、C、D、E組實(shí)驗(yàn)中，A組的作用是________．
（4）請你設(shè)計(jì)一個(gè)你認(rèn)為簡單明了的統(tǒng)計(jì)表格，以便記錄觀察結(jié)果．
（5）若實(shí)驗(yàn)結(jié)果為煙草浸出液濃度越大，蝌蚪存活的時(shí)間越短，則該小組的假設(shè)是否成立？________．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

農(nóng)民要適時(shí)適量向莊稼澆水、施肥，原因是植物生活需要


  1. A.
    水分和無機(jī)鹽
  2. B.
    氣溫和水分
  3. C.
    無機(jī)鹽和陽光
  4. D.
    有機(jī)物和光

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

下列屬于人類所特有的復(fù)雜反射的是


  1. A.
    小孩看到醫(yī)生拿出注射器就哭了
  2. B.
    注射時(shí)小孩哭了
  3. C.
    對(duì)小孩說“給你打針了”，小孩就哭了
  4. D.
    小孩一進(jìn)注射室就哭了

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

細(xì)胞是動(dòng)植物體的基本單位，是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體．在細(xì)胞中控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的、作為細(xì)胞“動(dòng)力車間”的和控制細(xì)胞生命活動(dòng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是
①細(xì)胞壁�、诩�(xì)胞膜�、奂�(xì)胞質(zhì)�、芗�(xì)胞核�、菀号荨、奕~綠體�、呔�粒體．


  1. A.
    ①⑦④
  2. B.
    ②⑦④
  3. C.
    ①⑥④
  4. D.
    ②⑥③

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

在口腔、腸內(nèi)均能進(jìn)行化學(xué)性消化的食物成分是


  1. A.
    淀粉
  2. B.
    水
  3. C.
    脂肪
  4. D.
    蛋白質(zhì)

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