與狼等肉食性動(dòng)物的牙齒相比,兔等植食性動(dòng)物的牙齒的顯著特點(diǎn)是________.

只有門(mén)齒和臼齒,沒(méi)有犬齒
分析:本題考查哺乳動(dòng)物牙齒的不同點(diǎn),可以從動(dòng)物的食性來(lái)解答.
解答:哺乳動(dòng)物的牙齒分為門(mén)齒,臼齒,犬齒,其中門(mén)齒用于切斷食物,臼齒用于磨碎食物,犬齒用于撕裂食物,所以牙齒的作用為切斷、撕裂和磨碎食物,肉食性動(dòng)物如狼等的犬齒發(fā)達(dá),適于撕裂肉食,而草食性動(dòng)物沒(méi)有犬齒.
故答案為:只有門(mén)齒和臼齒,沒(méi)有犬齒
點(diǎn)評(píng):動(dòng)物牙齒的不同與其食性有關(guān).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列既是組織細(xì)胞的構(gòu)成物質(zhì),又能為生命活動(dòng)提供能量的一組是


  1. A.
    維生素、糖類(lèi)、脂肪
  2. B.
    糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽
  3. C.
    糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)
  4. D.
    蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽、維生素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

在花展蜂擁的季節(jié),我們可以看到蜜蜂在花叢中飛舞,因而提出了“是不是花的紅顏色吸引了蜜蜂”這一問(wèn)題.
(1)、對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)?zhí)岢鲆粋(gè)合理的假設(shè):______.
(2)、依據(jù)這一假設(shè),你能設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)嗎?______.
(3)、請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的方法和步驟:
①______
②______
③______
(4)、得出結(jié)論:______
(5)、蜜蜂停留在紅色紙花上的行為是先天性行為還是后天學(xué)習(xí)行為?
______.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

用放大鏡觀(guān)察青霉,其青綠色的結(jié)構(gòu)是


  1. A.
  2. B.
    菌絲
  3. C.
    成熟的孢子

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

如圖是人體血液循環(huán)與呼吸過(guò)程示意圖,據(jù)圖回答.
若b為肺泡外毛細(xì)血管,則a內(nèi)流動(dòng)的是________血,c內(nèi)流動(dòng)的是________血,e為_(kāi)_______氣體,f為_(kāi)_______氣體.若b為組織內(nèi)毛細(xì)血管,則a內(nèi)流動(dòng)的是________血,c內(nèi)流動(dòng)的是________血.e為_(kāi)_______氣體,f為_(kāi)_______氣體.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

采用無(wú)性生殖,子代能穩(wěn)定保持母本性狀.下圖中不屬于無(wú)性生殖的是


  1. A.
    秋海棠葉扦插
  2. B.
    水稻種子萌發(fā)
  3. C.
    桃樹(shù)嫁接
  4. D.
    紫羅蘭組織培養(yǎng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

不同的組織按照一定的方式結(jié)合起來(lái),形成具有一定的功能的結(jié)構(gòu)叫________.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

青蛙的發(fā)育經(jīng)歷了________、________、________和成蛙.蝌蚪和成蛙在________和________上有很大差異.青蛙的發(fā)育屬于________.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

男性最主要的生殖器官是________(作用:產(chǎn)生________、分泌________).
女性最主要的生殖器官是________(作用:產(chǎn)生________、分泌________).

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同步練習(xí)冊(cè)答案