如圖為流行性感胃流行過程的示意圖.甲同學患感冒,打噴嚏時從鼻咽部噴出大量的飛沫懸浮于空氣中,周圍抵抗能力不強的人吸入這樣的空氣后,就有可能引起流行性感冒.
據(jù)此資料分析回答下列問題:
(1)流行性感冒的病原體是______,傳播途徑是______.
(2)圖中從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)來分析,甲同學為______,乙同學為______.
(3)患者癥狀輕微時,一般不用藥物治療,經(jīng)過一段時間就可以痊愈,這是因為人體具有______能力.患者痊愈后,一般不會再感染同樣的病毒,是因為體內(nèi)已經(jīng)存在該種病毒的______.
(4)在教室中預防該病的主要措施是______.

【答案】分析:此題考查傳染病的預防措施、抗體和免疫的知識,據(jù)此答題.
解答:解:(1)傳染病是指由病原體引起的,能在人與人之間、人與動物之間互相傳染的一種疾病,傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié),而傳染源是指能夠散播病原體的人或動物,如流感患者;傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑,如流感就可以通過空氣和飛沫進行傳播,易感人群是指對某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群,在周圍生活的而免疫能力不強的人.
(2)具(1)可知:圖中從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)來分析,甲同學為傳染源,乙同學為易感人群.
(3)抗體是指病原體侵入人體后,刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),可與相應抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白.免疫分為兩種類型,非特異性免疫和特異性免疫.其中計劃免疫可以有效地預防、控制和消滅某一特定的傳染病,因此計劃免疫屬于特異性免疫.由于人體具有一定的免疫能力,所以對于癥狀輕微時,一般可不用藥物治療,經(jīng)過一段時間后就可痊愈,體內(nèi)就會產(chǎn)生抵抗該病毒的抗體,可以抵抗該種病毒的侵入,一般不會再感染同樣的流感病毒.
(4)由于流感屬于呼吸道傳染病,可以通過空氣和飛沫進行傳播,所以要預防該疾病必須從傳染病的三個環(huán)節(jié)考慮,在教室里主要經(jīng)常通風保證氣流的通暢,勤打掃衛(wèi)生,消毒等來切斷傳播途徑,另外一旦發(fā)現(xiàn)患者馬上要隔離防止傳染.
故答案為:(1)流感病毒;空氣傳播
(2)傳染源;易感人群
(3)免疫;抗體
(4)經(jīng)常開窗、通風換氣
點評:傳染病的知識是考查的重點,多以選擇題或是材料題的形式出現(xiàn),難度一般.
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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為流行性感胃流行過程的示意圖.甲同學患感冒,打噴嚏時從鼻咽部噴出大量的飛沫懸浮于空氣中,周圍抵抗能力不強的人吸入這樣的空氣后,就有可能引起流行性感冒.
據(jù)此資料分析回答下列問題:
(1)流行性感冒的病原體是
流感病毒
流感病毒
,傳播途徑是
空氣傳播
空氣傳播

(2)圖中從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)來分析,甲同學為
傳染源
傳染源
,乙同學為
易感人群
易感人群

(3)患者癥狀輕微時,一般不用藥物治療,經(jīng)過一段時間就可以痊愈,這是因為人體具有
免疫
免疫
能力.患者痊愈后,一般不會再感染同樣的病毒,是因為體內(nèi)已經(jīng)存在該種病毒的
抗體
抗體

(4)在教室中預防該病的主要措施是
經(jīng)常開窗、通風換氣
經(jīng)常開窗、通風換氣

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖為流行性感胃流行過程的示意圖.甲同學患感冒,打噴嚏時從鼻咽部噴出大量的飛沫懸浮于空氣中,周圍抵抗能力不強的人吸入這樣的空氣后,就有可能引起流行性感冒.
據(jù)此資料分析回答下列問題:
(1)流行性感冒的病原體是________,傳播途徑是________.
(2)圖中從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)來分析,甲同學為________,乙同學為________.
(3)患者癥狀輕微時,一般不用藥物治療,經(jīng)過一段時間就可以痊愈,這是因為人體具有________能力.患者痊愈后,一般不會再感染同樣的病毒,是因為體內(nèi)已經(jīng)存在該種病毒的________.
(4)在教室中預防該病的主要措施是________.

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