【題目】空氣中PM2.5的含量是檢驗環(huán)境空氣質(zhì)量的重要指標(biāo)，PM2.5顆粒能通過呼吸系統(tǒng)進入血液，危害人體健康．PM2.5顆粒經(jīng)過鼻、咽、喉以后，在進入血液之前，還會經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是（　�。�
A.肺泡、支氣管、氣管
B.氣管、肺泡、支氣管
C.支氣管、肺泡、氣管
D.氣管、支氣管、肺泡

【答案】D
【解析】解：PM2.5顆粒經(jīng)過鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，然后進入肺，在肺泡中進行氣體交換，PM2.5顆粒通過肺泡壁和毛細血管壁進入周圍血液．
故選：D
呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道；肺是氣體交換的器官．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下圖，總結(jié)鳥適于飛行的特點。

（1）觀察圖中所示，鳥的身體呈_________ 型，可以減少空氣的阻力。

（2）觀察圖中所示，鳥的前肢變成______ ，適于搏擊空氣。

（3）鳥的骨骼輕、薄、堅固，有些骨中空，可減輕 _______。附著在胸骨上的是全身最發(fā)達的 _________，產(chǎn)生飛行的動力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一組說法是正確的（　　）

①玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四個部分組成

②一粒玉米就是一個果實

③將一粒玉米種子縱切后，在切面滴碘液，整個切面都變得一樣藍

④玉米的子房里有多枚胚珠

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“金蟬脫殼”的殼在生物學(xué)上是指（ ）

A. 皮膚 B. 甲殼 C. 鱗片 D. 外骨骼

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人身體有關(guān)不同部位發(fā)育速度曲線圖，據(jù)圖回答問題。

（1）上圖表明，人的生殖器官快速發(fā)育的時間段是__________(用圖中字母回答)。生殖器官迅速生長的時期屬于______期。這一時期的最突出的特征是___________________。

（2）就整個身體而言，人發(fā)育是從__________的分裂開始的，兩個快速的時期(時間段)是 _____________ 。(用圖中字母回答)

（3）15歲的小明開始長胡子，聲音變得低沉，喉結(jié)突出等特征相繼出現(xiàn)，這些特征稱為____________，這和_____分泌的____________有密切的關(guān)系。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，屬于與溫度變化相適應(yīng)的是（ ）

A.飛蛾夜間活動 B. 仙人掌的葉變成刺 C.候鳥的遷徙 D.山頂?shù)钠煨螛?/span>

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子的主要部分是胚，是幼小的生命體。以下關(guān)于胚的組成說法正確的是

A. 胚是由胚芽、胚軸、胚根、胚乳組成的 B. 胚是由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成的

C. 胚是由胚芽、胚軸、胚根組成的 D. 胚是由胚芽、胚根、胚乳組成的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”，下列能體現(xiàn)出這一現(xiàn)象的正確食物鏈?zhǔn)牵?）

A. 螳螂→蟬→黃雀 B. 樹→蟬→螳螂→黃雀

C. 黃雀←螳螂←蟬←樹 D. 樹←蟬←螳螂←黃雀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于血細胞的是（　�。�
A.紅細胞
B.白細胞
C.血小板
D.神經(jīng)細胞

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