【題目】如圖是人體吸氣和呼氣時胸廓與膈肌的狀態(tài)，及肺泡與血液之間的氣體交換示意圖．請分析回答問題。

（1）甲圖表示吸氣狀態(tài)，此時膈肌 ，膈的位置下降，胸廓容積擴(kuò)大，肺內(nèi)氣體壓力 ，氣體被吸入．

（2）吸氣動作和呼氣動作交替，實(shí)現(xiàn)了 與外界的氣體交換．

（3）丙圖表示肺泡與血液之間的氣體交換。肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平的 細(xì)胞；氣體交換后，血液變?yōu)楹踟S富，顏色鮮紅的 ．

【答案】（1）收縮 降低（減小、下降或小于外界氣體壓力）

（2）肺（人體或肺泡）

（3）上皮 動脈血

【解析】（1）圖乙表示吸氣過程，吸氣時：肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動、膈肌頂部下降→胸廓擴(kuò)大、胸腔容積增大→肺擴(kuò)張→力肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓→外界氣體進(jìn)入肺。
（2）吸氣動作和呼氣動作交替，實(shí)現(xiàn)了肺的通氣，即肺與外界的氣體交換。
（3）丙圖表示肺泡與血液之間的氣體交換，肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點(diǎn)都有利于氣體交換，因此肺是氣體交換的主要場所。氣體交換后，血液變?yōu)楹踟S富，顏色鮮紅的動脈血。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】身心健康對每個人來說都非常重要。如圖中做法不利于健康的是（　�。�

A.B.

C.D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】原尿流經(jīng)腎小管時，能全部被重吸收、大部分重吸收、部分重吸收的物質(zhì)依次是（ ）

A．葡萄糖、水、無機(jī)鹽 B．水、無機(jī)鹽、葡萄糖

C．無機(jī)鹽、葡萄糖、水 D．葡萄糖、水、尿素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙分別是兩種動物的胚胎發(fā)育示意圖。請回答：

（1）甲圖代表的是“家鴿的胚胎發(fā)育”，其胚胎發(fā)育過程中所需的營養(yǎng)物質(zhì)主要由圖中的（_____）提供。

（2）能為家鴿胚胎提供空氣的結(jié)構(gòu)是（_____）．鳥卵的結(jié)構(gòu)使其胚胎發(fā)育脫離了對_____環(huán)境的依賴。

（3）乙圖中，胚胎的營養(yǎng)通過⑥_____獲得。

（4）乙圖所示的生殖方式稱為_____，具有這種生殖方式的動物類群是_____。

（5）圖_____的生殖方式其后代的成活率較高，請簡述原因_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鹽城東臺西瓜以其獨(dú)特的地理位置、優(yōu)越的土壤條件、豐富的種植經(jīng)驗(yàn)形成了自己的風(fēng)味特色，受到越來越多消費(fèi)者的喜愛，已發(fā)展成為優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)．請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）西瓜果肉甜而多汁，并含有豐富的有機(jī)物，決定西瓜有甜味這一性狀的物質(zhì)儲存在圖一的_________（填序號）中．

（2）西瓜的花是單性花，果實(shí)是由雌蕊的_________發(fā)育來的．

（3）西瓜的形狀形形色色，下列不屬于相對性狀的是_________

A．西瓜的紅色果肉和黃色果肉B．大個西瓜和小個西瓜C．西瓜皮的有條紋和無條紋D．甜味西瓜和薄皮西瓜

（4）西瓜的形狀也是一種性狀，有人將幼小的“圓”西瓜套上方形筐，培育出了“方形”西瓜（如圖二），這種性狀_________遺傳給后代．

（5）科技人員利用現(xiàn)代生物技術(shù)培育出了無籽西瓜這種變異品種，這種變異對生物自身是_________變異。

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【題目】下列關(guān)于植物特性的敘述，正確的是

A. 藻類植物有根莖葉的分化

B. 裸子植物有根莖葉，能夠開花結(jié)果

C. 苔蘚植物中已出現(xiàn)輸導(dǎo)組織

D. 蕨類植物有根莖葉的分化，用孢子繁殖后代

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【題目】登山是人們喜愛的一項運(yùn)動，下圖是保證人體在登山時各項生命活動順利進(jìn)行的一些重要器官，請據(jù)圖回答：

（1）登山時需要吸入大量的氧氣。鼻腔黏膜中分布著豐富的毛細(xì)血管，能___吸進(jìn)的氣體，圖一中氣體a產(chǎn)生的部位是___。

（2）登山也需要攝入充足的營養(yǎng)物質(zhì)。食物中的蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)被分解成為可以被細(xì)胞吸收的氨基酸的過程叫做_____。圖三中甲表示人體消化道內(nèi)吸收營養(yǎng)物質(zhì)的一種結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)的名稱及其能夠吸收的部分物質(zhì)分別是_____（填字母）。

A.大腸、無機(jī)鹽 B.小腸絨毛、麥芽糖

C.小腸絨毛、葡萄糖 D.小腸皺襞、葡萄糖

（3）山路崎嶇，登山者在攀登時能“平穩(wěn)”前行，主要是由于圖四中（_____）_____的調(diào)節(jié)作用。

（4）登山時心中加快，增強(qiáng)了體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸。圖二為心臟示意圖，圖三中甲吸收的氨基酸首先到達(dá)心臟的_____（填名稱）。關(guān)于圖二的說法正確的是_____（填字母）。

A.圖中所示為心室收縮階段，心房、心室都收縮

B.C收縮，動脈瓣開放，血液流向2

C. B、C內(nèi)的血液分別是靜脈血和動脈血

D.血管2是主動脈，彈性大，管壁厚

（5）到達(dá)頂峰時，登山者歡呼歡呼雀躍，這時心跳加快，血壓升高，這說明人體的生命活動受_____調(diào)節(jié)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】看圖填空

（1）圖中屬于植物細(xì)胞的是______圖，屬于動物細(xì)胞的是______圖。

（2）控制“種瓜得瓜，種豆得豆”的物質(zhì)存在于[ ]_____________。

（3）光合作用的場所是[ ]____________。洋蔥鱗葉內(nèi)表皮細(xì)胞有葉綠體嗎__________。

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【題目】下圖是動、植物細(xì)胞分裂示意圖，下列關(guān)于細(xì)胞分裂的描述錯誤的是（ ）

A. 動、植物細(xì)胞分裂時都是細(xì)胞核先一分為二

B. 動物細(xì)胞分裂初期變化最明顯的是線粒體

C. 植物細(xì)胞分裂末期是先形成新的細(xì)胞膜，再產(chǎn)生新的細(xì)胞壁

D. 細(xì)胞分裂后形成的新細(xì)胞與親代細(xì)胞具有相同的遺傳物質(zhì)

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