【題目】如圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖，下列對(duì)相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.①⑤為上皮組織，具有保護(hù)作用

B.②④為營(yíng)養(yǎng)組織，能制造有機(jī)物

C.③為輸導(dǎo)組織，起運(yùn)輸養(yǎng)料的作用

D.⑥為氣孔，是氣體交換和水分散失的門(mén)戶(hù)

【答案】A

【解析】

如圖所示：①上表皮、②柵欄組織、③葉脈、④柵欄組織、⑤下表皮、⑥氣孔。

A.①是上表皮、⑤是下表皮，表皮屬于保護(hù)組織，作用是保護(hù)內(nèi)部組織，表皮上有氣孔，是氣體進(jìn)出和水分散失的門(mén)戶(hù)，故A錯(cuò)誤。

B.②柵欄組織和④海綿組織屬于葉肉為營(yíng)養(yǎng)組織，細(xì)胞內(nèi)的葉綠體，能制造有機(jī)物，故B正確。

C.③葉脈為輸導(dǎo)組織，內(nèi)有導(dǎo)管和篩管，起運(yùn)輸養(yǎng)料和支持作用，故C正確。

D.⑥為氣孔，是由一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成，控制氣孔的大小，氣孔是氣體交換和水分散失的門(mén)戶(hù)，故D正確。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成，不正確的敘述是（　�。�

A. 骨206塊 B. 骨之間連接一定是關(guān)節(jié)

C. 骨骼肌600多塊 D. 關(guān)節(jié)主要分布在軀干

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列有關(guān)蛔蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中，（　�。┎皇腔紫x(chóng)適于寄生生活的特點(diǎn)．

A. 消化管結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單 B. 體表有角質(zhì)層

C. 生殖器官發(fā)達(dá) D. 身體呈圓柱形

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不同生物的體細(xì)胞中的染色體的數(shù)目和結(jié)構(gòu)都是一樣的．__

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】19世紀(jì)中葉，人們?nèi)圆恢兰?xì)菌是從哪里來(lái)的，被稱(chēng)為“微生物學(xué)之父”的法國(guó)科學(xué)家巴斯德設(shè)計(jì)了著名的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”（如圖所示）找到了答案，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）細(xì)菌個(gè)體十分微小，每個(gè)細(xì)菌由_____（填“一“或“多”）個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，沒(méi)有成形的_____（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱(chēng)），這樣的生物稱(chēng)為原核生物。

（2）大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，是生態(tài)系統(tǒng)中的_____者。

（3）打斷“鵝頸“后，瓶?jī)?nèi)的肉湯腐敗的原因是_____。

（4）“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”證實(shí)了細(xì)菌_____。

A．是自然發(fā)生的B．是由原來(lái)已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】饑飽有度利健康，葷素搭配有營(yíng)養(yǎng)。從營(yíng)養(yǎng)平衡角度分析，如圖所示中屬于合理營(yíng)養(yǎng)的是（_____）

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于腔腸動(dòng)物結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）

A. 是由兩層細(xì)胞構(gòu)成的多細(xì)胞生物

B. 身體呈輻射對(duì)稱(chēng)

C. 有口無(wú)肛門(mén)

D. 沒(méi)有神經(jīng)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察載玻片上的字母“d”時(shí)，被放大的圖象形狀是（　　）

A. p B. q C. b D. d

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】《中國(guó)自然觀察2016》評(píng)估了近15年間1085個(gè)瀕危物種的保護(hù)狀況（如下圖所示)。大熊貓是狀況好轉(zhuǎn)的物種之一，生活在大熊貓自然保護(hù)區(qū)中的小熊貓、川金絲猴、羚牛等也同時(shí)得到了保護(hù)，這種現(xiàn)象稱(chēng)為“傘護(hù)效應(yīng)”。狀況變差的瀕危物種受到最主要的威脅，來(lái)自于生存環(huán)境的改變和喪失。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）資料中提及的動(dòng)物所屬類(lèi)群特有的生殖方式是___________________。

（2）圖中大多數(shù)瀕危物種的保護(hù)狀況是_____________________。

（3）保護(hù)瀕危物種應(yīng)從_________多樣性、生物種類(lèi)多樣性和基因多樣性三個(gè)層面采取措施。

（4）“傘護(hù)效應(yīng)”體現(xiàn)了保護(hù)生物多樣性最有效的措施是____________________。

（5）作為中學(xué)生，能為保護(hù)瀕危動(dòng)物做些什么？請(qǐng)舉一例。_______________ 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案