【題目】如圖的國畫名叫《他日相呼》,原作品為我國著名的畫家齊白石先生所畫。齊白石老人發(fā)現(xiàn)小雞得到蚯蚓時不會謙讓和共享,而是互相爭奪。但長大后,得到食物就會互相呼喚,此畫的寓意為:美德不是天生的,是教育歷練的結(jié)果。回答下列問題。

(1)蚯蚓的身體從前到后由許多形態(tài)相似的____組成,屬于____類群。

(2)雞屬于鳥類,鳥類身體大多呈流線型,前肢變?yōu)?/span>____,體表被有____,體溫____。

(3)雞蛔蟲是雞體內(nèi)常見的一種寄生蟲,與人蛔蟲相同,雞蛔蟲也屬于線蟲動物,線蟲動物的主要特征是身體呈細長的圓柱形,兩端逐漸______,體內(nèi)有完整的______,前端有______,后端有______。

(4)雞羽虱是雞身上的另一類寄生蟲,它屬于節(jié)肢動物,因此可以推測出雞羽虱的體表被有豎韌的____和身體分節(jié),多數(shù)體節(jié)有分節(jié)的____。

【答案】 體節(jié) 環(huán)節(jié)動物 羽毛 恒定 變細 消化道 肛門 外骨骼 附肢

【解析】(1)蚯蚓是環(huán)節(jié)動物,蚯蚓的身體從前到后由許多形態(tài)相似的體節(jié)組成。
(2)雞屬于鳥類,鳥類身體大多呈現(xiàn)流線型,前肢變成翼,體表被羽毛,體溫恒定
(3)雞蛔蟲也屬于線形動物,線形動物的主要特征是身體呈細長的圓柱形,兩端逐漸變細,呈線形,身體不分節(jié),消化道前端有口,后端有肛門
(4)雞羽虱是雞身上的另一類寄生蟲,它屬于節(jié)肢動物,因此,可以推測出雞羽虱的體表有堅硬的外骨骼和分節(jié)的足和觸角

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】腎衰竭是腎臟功能部分或全部喪失的一種 病理狀態(tài)目前常采用人工腎臟進行血液透析或腎移植等方法治療。 如圖為人體腎小管及相關(guān)結(jié)構(gòu)模式圖。請分析回答:

(1)人體排尿時排出的廢物是_________。

(2)由圖可知,腎小管管壁和毛細血管管壁都由-層上皮細胞構(gòu)成;腎小管壁細胞朝向 管腔的細胞膜具有毛刷狀突起,這種結(jié)構(gòu)的意義是________

(3)當(dāng)血液流經(jīng)腎小管管壁細胞附近時發(fā)生氣體交換 、則A代表的物質(zhì)是 _________B代表的氣體是在腎小管細胞的_________(部位)中產(chǎn)生的。

(4)人工腎臟是根據(jù)腎臟的工作原理制成的一種機器,其內(nèi)有專門起過濾作用的半透膜,這些半透膜相當(dāng)于腎單位中的_____________

(5)腎衰竭病人進行腎移植后,必須服用免疫抑制藥物預(yù)防移植腎臟排斥,從免疫學(xué)角度分析,移植的 腎臟相當(dāng)于______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物多樣性面臨的威脅主要體現(xiàn)為________的速度加快,從而引起一些物種的滅絕,使自然界喪失了許多寶貴的基因,從而使_____多樣性面臨威脅。由于人類活動的加劇及向自然界無節(jié)制的索取,使_________多樣性也面臨威脅。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】能直接決定眼睛是單眼皮還是雙眼皮的結(jié)構(gòu)是( )。

A. 染色體 B. DNA C. 基因 D. 遺傳信息

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括生產(chǎn)者、________。圖中的草屬于____,蛇、鼠、貓頭鷹等動物屬于____

(2)圖中最長的一條食物鏈?zhǔn)牵翰荨巢堇ハx→蜘蛛→____________

(3)圖中各條食物鏈彼此交錯構(gòu)成____。

(4)如果貓頭鷹的數(shù)量大量減少,鼠的數(shù)量大量增加,則短時間內(nèi)草會____(填,減少”或“增加”)。

(5)如果有毒物質(zhì)DDT污染了草,那么積累有毒物質(zhì)DDT最多的生物是____。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將生物節(jié)日與時間正確配對
①5月31日 A、世界無煙日
②6月5日 B、國際禁毒日
③6月6日 C、世界環(huán)境日
④6月26日 D、世界艾滋病日
⑤12月1日 E、時間愛眼日

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體是一個協(xié)調(diào)配合、和諧統(tǒng)一的整體,多個系統(tǒng)既有分工又協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能夠正常進行。下圖為各系統(tǒng)間關(guān)聯(lián)的概念圖解,其中①②代表某類氣體,③④代表生理過程。請你綜合運用所學(xué)知識分析作答:

(1)在我們的消化系統(tǒng)中,既有消化又有吸收功能的器官是 _________________

(2)我們消化終產(chǎn)物隨血液送達組織細胞后,在圖中氣體①_________的參與下被分解利用,提供學(xué)習(xí)生活所需能量。

(3)陽光大課間時去操場跑步,下列能模擬你深吸氣時肺和膈肌狀態(tài)的是________選填圖字母)。

(4)血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑,這兩條途徑中血液流動的共同規(guī)律是________。(用心臟結(jié)構(gòu)、血管種類和箭頭表示)

(5)若腺體為唾液腺,看見自己喜歡吃的食物,唾液腺就會“情不自禁”地分泌唾液,這是一個________反射。

(6)小腸絨毛襞、肺泡壁、毛細血管壁、腎小球壁、腎小囊內(nèi)壁等結(jié)構(gòu)的共同特點都是由一層細胞構(gòu)成,利于物質(zhì)交換,這充分體現(xiàn)出__________________的生物學(xué)觀點。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列預(yù)防傳染病傳播的宣傳圖畫中,不是艾滋病傳播途徑的是( 。

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,請據(jù)圖回答下列問題:

(l)曲線AB段表示 時肺內(nèi)氣壓的變化;此時,肋間肌和膈肌處于 狀態(tài),胸廓的前后徑和上下徑都

(2)在坐標(biāo)系中的B點,肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案