【題目】下列動(dòng)物的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育的是( )
A.鯽魚(yú)
B.青蛙
C.雞
D.狗

【答案】B
【解析】解:青蛙的幼體叫蝌蚪,生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳;成體是青蛙用肺呼吸,用四肢游泳或跳躍,主要生活在陸地上也可以生活在水中.因此這種發(fā)育叫變態(tài)發(fā)育.變態(tài)發(fā)育主要指昆蟲(chóng)和兩棲類(lèi).
魚(yú)類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳類(lèi)不是變態(tài)發(fā)育.
故選:B.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的兩棲動(dòng)物的發(fā)育,需要了解變態(tài)發(fā)育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙才能得出正確答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)將下列左側(cè)各項(xiàng)與右側(cè)對(duì)應(yīng)項(xiàng)連線(xiàn)的字母填寫(xiě)在答題卡相應(yīng)位置上

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人的生殖過(guò)程中染色體的傳遞過(guò)程和一對(duì)染色體上的基因情況示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)甲圖是染色體的結(jié)構(gòu)模式圖,[]_____是主要的遺傳物質(zhì),其上有許多與遺傳特征相關(guān)的片段叫做[]_____,是遺傳的基本單位.

(2)乙圖是_____(填男或女)的體細(xì)胞染色體排序圖,染色體組成是_____

(3)丙圖中①過(guò)程發(fā)生在_____器官,卵細(xì)胞的染色體組成為_____,③的染色體數(shù)目為_____

(4)人類(lèi)的全部基因構(gòu)成人類(lèi)的基因組.人類(lèi)基因組計(jì)劃要發(fā)現(xiàn)所有人類(lèi)的基因并確定其在染色體上的位置,所以需測(cè)定人類(lèi)的_____條染色體的基因序列.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于繁殖器官的是

A.玉米的莖 B.甘薯的根

C.小麥的葉 D.番茄的果實(shí)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)為探究饅頭在口腔中的變化,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

①取新鮮的饅頭,切成大小相同的A、B兩小塊,分別用刀細(xì)細(xì)地切碎、拌勻。

②將饅頭碎屑A與2毫升唾液放入甲試管中充分?jǐn)嚢;將饅頭碎屑B與2毫升清水放入乙試管中充分?jǐn)嚢瑁ㄈ鐖D)。

③將兩支試管一起放入37℃左右的溫水中。

④10分鐘后,同時(shí)取出兩支試管,各滴加2滴碘液,搖勻。

請(qǐng)根據(jù)上述過(guò)程分析回答:

(1)觀(guān)察試管中的顏色變化,可以看到 ______ 試管中不變藍(lán),原因是唾液淀粉酶對(duì)哪種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)具有消化作用?______________

(2)乙試管在實(shí)驗(yàn)中起 __________作用。

(3)實(shí)驗(yàn)中37℃的水溫模擬了人體________________的溫度。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】病毒是一種比細(xì)菌和其他微生物小得多的生物.有關(guān)病毒的敘述不正確的是( )
A.病毒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.病毒必須寄生在活細(xì)胞中
C.病毒由蛋白質(zhì)和核酸組成
D.病毒也有可利用的一面

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】公園、校園內(nèi)的草坪上常有“請(qǐng)勿踐踏”的提示語(yǔ).下列有關(guān)小草在生態(tài)系統(tǒng)中作用的敘述不正確的是( )
A.能進(jìn)行光合作用,釋放氧氣
B.能進(jìn)行呼吸作用,釋放氧氣
C.能進(jìn)行蒸騰作用,增加空氣濕度
D.促進(jìn)生物圈中的水循環(huán),保持水土

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)血液循環(huán)的說(shuō)法正確的是 ( )

A. 血液循環(huán)時(shí)一般先體循環(huán),后肺循環(huán)

B. 血液循環(huán)時(shí),一般先肺循環(huán),后體循環(huán)

C. 血液循環(huán)時(shí),體循環(huán)和肺循環(huán)同時(shí)進(jìn)行,在心臟匯合

D. 體循環(huán)運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物,肺循環(huán)運(yùn)輸氧氣和二氧化碳

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)對(duì)鼠婦的適宜生存環(huán)境進(jìn)行了探究,探究結(jié)果如表所示:

環(huán)境
鼠婦數(shù)量(只)
環(huán)境

干燥

潮濕

有光

1

4

無(wú)光

3

28

該興趣小組同學(xué)據(jù)此可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:鼠婦適宜生活在的環(huán)境中.

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