【題目】“小蝌蚪找媽媽”的故事形象地描述了青蛙的發(fā)育過程，即（　�。�
A.受精卵 幼蛙 蝌蚪 成蛙
B.受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙
C.受精卵 胚胎 幼蛙 成蛙
D.受精卵 幼蛙 成蛙

【答案】B
【解析】青蛙的發(fā)育過程為：雄蛙先鳴叫吸引雌蛙，然后雌雄蛙抱對(duì)，促進(jìn)兩性生殖細(xì)胞排出，兩性生殖細(xì)胞在水中結(jié)合形成受精卵，許多受精卵在一起形成卵塊，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先長(zhǎng)后肢，再長(zhǎng)前肢，最后尾巴逐漸消失，變成小幼蛙，幼蛙逐漸長(zhǎng)成成蛙．即經(jīng)過了“受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙”四個(gè)時(shí)期，變態(tài)發(fā)育．
故選：B．
青蛙的幼體蝌蚪，生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，成體青蛙既生活在水中，又可以生活在陸地上，用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸，屬于兩棲動(dòng)物．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】進(jìn)入青春期，你發(fā)現(xiàn)自己在形態(tài)和功能方面的顯著變化了嗎？下列關(guān)于青春期的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 大腦興奮性增強(qiáng) B. 標(biāo)志著身體已發(fā)育成熟

C. 肺活量顯著增大 D. 男女開始出現(xiàn)第二性征

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體某處血管結(jié)構(gòu)和血流方向示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 若b為肺部毛細(xì)血管網(wǎng)，則c內(nèi)血液直接流回右心房

B. 若a內(nèi)流靜脈血，c內(nèi)流動(dòng)脈血，則b為組織處的毛細(xì)血管網(wǎng)

C. 若b為腎小球，則a內(nèi)流動(dòng)脈血，c內(nèi)流靜脈血

D. 若a為入球小動(dòng)脈，則血液流過b時(shí)會(huì)進(jìn)行濾過作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】吃梨時(shí)，我們會(huì)嘗到酸或甜的味道，這種酸或甜的物質(zhì)存在于（ ）
A.細(xì)胞壁
B.液泡
C.細(xì)胞膜
D.細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中①和②分別代表植物體吸收或釋放的氣體，A、B分別表示植物不同的生命活動(dòng)過程，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題：

(1)假如圖中①代表二氧化碳，②代表氧氣，那么A可以表示細(xì)胞正在進(jìn)行________作用，此過程是在細(xì)胞的__________中完成的。

(2)圖中a表示根對(duì)水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的________區(qū)；水和無(wú)機(jī)鹽的向上運(yùn)輸以及有機(jī)物的向下運(yùn)輸分別是通過b處的______________完成的。

(3)在植物體中水分能從低處往高處運(yùn)輸，其動(dòng)力主要來(lái)自葉片的________作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能使吸入的氣體變得清潔的結(jié)構(gòu)（ ）

①聲帶 ②氣管、支氣管內(nèi)表面的纖毛 ③鼻黏膜 ④會(huì)厭軟骨 ⑤鼻毛 ⑥嗅細(xì)胞

A. ③⑤⑥ B. ①②④

C. ②③⑤ D. ①④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片實(shí)驗(yàn)的部分步驟，正確的操作順序是（ ）

A.②③④①
B.④③②①
C.①②③④
D.③④②①

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】侏儒癥患者身材矮小，但智力正常，這是幼年時(shí)哪一種激素分泌不足造成的（　　）

A. 胰島素 B. 甲狀腺激素 C. 生長(zhǎng)激素 D. 腎上腺素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】19世紀(jì)著名的進(jìn)化論的建立者是(　　)

A. 牛頓 B. 雷迪 C. 孟德爾 D. 達(dá)爾文

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同步練習(xí)冊(cè)答案