【題目】水稻是我們的主食,大米的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在水稻種子結(jié)構(gòu)的____________中,青蛙是捕蟲高手,一些人利欲熏心,大量捕食青蛙,使得青蛙日益減少,據(jù)此寫出一條食物鏈____________,蛙的減少導(dǎo)致害蟲肆虐,農(nóng)民就大量使用農(nóng)藥,農(nóng)藥最終傷害的是____________的健康.水稻開花時(shí)如遇陰雨連綿的天氣就會(huì)導(dǎo)致減產(chǎn),原因是____________,為了提高產(chǎn)量,我們可以采取的措施是____________

【答案】 子葉 水稻→蟲→青蛙→人 水稻傳粉不足 人工授粉

【解析】水稻種子屬于單子葉植物種子,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在水稻種子結(jié)構(gòu)的胚乳中生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,食物鏈中的生物是相互制約、相互依賴的,一種生物數(shù)量的變化會(huì)導(dǎo)致其他生物數(shù)量隨之發(fā)生相應(yīng)的變化。如果大量捕殺青蛙,蝗蟲由于缺少天敵,大量繁殖數(shù)量增加,導(dǎo)致草的數(shù)量減少,會(huì)破壞食物鏈,從而導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的破壞,如食物鏈:小麥→蝗蟲→青蛙→人。有毒物質(zhì)沿著食物鏈積累,營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高,有毒物質(zhì)含量越高。如果為了消滅害蟲,在小麥上噴灑難降解的有機(jī)磷農(nóng)藥,則農(nóng)藥中的有毒物質(zhì)會(huì)通過食物鏈積聚,最終危害到人類。許多植物具有艷麗的花冠、芬芳的花香和甜美的花蜜,借此招引昆蟲或其他小動(dòng)物,幫助它們傳粉,也有的花沒有艷麗的色彩和芳香的氣味,如水稻需要借助風(fēng)力等的協(xié)助才能傳粉,傳粉、受精過程完成后才能結(jié)出果實(shí),如果遇到陰雨連綿的天氣,因風(fēng)力不足或昆蟲缺乏,作物得不到充足數(shù)量的花粉而導(dǎo)致減產(chǎn),為了提高產(chǎn)量,我們可以采取的措施是人工授粉。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】駱駝排汗少,排尿也少,這是駱駝對(duì)陸地( )生活的適應(yīng)。
A.干旱
B.炎熱
C.寒冷
D.潮濕

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在北方的冬季,常常有人在水面上鉆洞捕魚,其原理是(  )
A.洞口水溫較高,魚在此活動(dòng)
B.洞口有光,魚總是向有光的地方游
C.洞口氧氣濃度高,魚在此呼吸
D.魚到洞口尋找食物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察和實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究最基本的方法,相關(guān)敘述正確的是( )
A.顯微鏡對(duì)光時(shí),如果視野太暗,可以把凹面鏡換成平面鏡
B.顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為40×的鏡頭組合放大倍數(shù)是50倍
C.制作“人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片”時(shí),在載玻片中央滴的是清水
D.蓋蓋玻片時(shí)用鑷子夾起蓋玻片一側(cè)的邊緣,另一側(cè)先接觸液滴,再緩緩蓋上

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】《秋思》名句:“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬……”,句中“樹、鴉、馬”三種生物共有的特征是

A. 都有反射現(xiàn)象 B. 都需要從外界獲取有機(jī)物

C. 都能進(jìn)行生長(zhǎng)和繁殖 D. 都能遺傳,不會(huì)發(fā)生變異

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在接觸被“埃博拉病毒”感染的患者時(shí),醫(yī)護(hù)人員需穿著防護(hù)裝備,這一措施屬于( 。
A.保護(hù)易感人群
B.控制傳染源
C.切斷傳播途徑
D.清除病原體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)上體育課時(shí),因動(dòng)作不規(guī)范造成骨折,下列急救措施中不恰當(dāng)?shù)氖?/span>
A.把傷口用消毒巾包扎好( 。
B.夾板與肢體之間墊上一些棉花
C.用長(zhǎng)過斷骨上下兩端關(guān)節(jié)的夾板固定
D.給夾板繃帶時(shí),要綁得非常緊,防止夾板滑脫

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是 。

A植樹造林會(huì)消耗大量的地下水,會(huì)加重旱情

B植物的蒸騰作用散失大量的水分,是一種浪費(fèi)

C植物的氣孔很小,因此,通過氣孔散失的水分很少

D在植物體內(nèi),水往高處流。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于一株番茄和一頭牛的敘述中錯(cuò)誤的是( )

A. 細(xì)胞既是它們的結(jié)構(gòu)單位又是功能單位

B. 它們都是由一個(gè)細(xì)胞-—受精卵發(fā)育而來的

C. 番茄果實(shí)的表皮和牛的心臟都屬于器官

D. 它們的各種組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果

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同步練習(xí)冊(cè)答案