在研究生物時(shí)，經(jīng)常需要測量生物體的各種數(shù)據(jù)．你認(rèn)為下面的測量方法可以測量一顆葡萄的


  1. A.
    面積
  2. B.
    體積
  3. C.
    重量
  4. D.
    成份
B
分析：該題考查測量生物體體積的一種方法，學(xué)生在學(xué)習(xí)物理知識后很容易解答．
解答：有圖示可看出，在量筒內(nèi)加入一定量的水，記下此時(shí)的刻度，然后將一顆葡萄用細(xì)線拴住完全進(jìn)入水中，再記下此時(shí)的刻度，兩次刻度之差，就是葡萄的體積，因?yàn)閮纱慰潭戎罴雌咸雅砰_的水的體積．
故選：B
點(diǎn)評：結(jié)合物理學(xué)知識，記住測量生物體體積的這種方法，測量重量使用天平．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

人體的消化系統(tǒng)包括消化道和________，消化道是消化食物和________營養(yǎng)物的場所，消化腺能分泌________，對食物的消化具有重要作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

同種生物之間


  1. A.
    有互助、有斗爭
  2. B.
    無互助、無斗爭
  3. C.
    只互助不斗爭
  4. D.
    只斗爭不互助

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

花生殼、花生的種子及兩片仁，分別由下列哪項(xiàng)發(fā)育而來？


  1. A.
    珠被、受精卵、子房壁
  2. B.
    子房壁、雌蕊、子房壁
  3. C.
    子房壁、胚珠、受精卵
  4. D.
    子房壁、受精卵、珠被

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）首先對吸入氣體有過濾，濕潤和溫暖作用的結(jié)構(gòu)是[________]________．
（2）3是________，既屬于________ 系統(tǒng)，又屬于________ 系統(tǒng)，因有________，它成為食物和空氣共同的通道．
（3）痰是由[________]________和[________]________內(nèi)表面的粘膜所分泌的粘液，以及被粘液粘著的灰塵和細(xì)菌等組成．
（4）進(jìn)行氣體交換的器官是[________]________，肺泡的壁由________上皮細(xì)胞構(gòu)，外面有________圍繞著，適于________與血液之間進(jìn)行氣體交換．
（5）空氣中的氧氣進(jìn)入血液需要穿過________層細(xì)胞．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖為顯微鏡下觀察的血涂片，在視野中看到的情況，據(jù)圖回答：
（1）當(dāng)人被細(xì)菌感染時(shí)，數(shù)目會(huì)顯著增加的是[________]________，
（2）具有運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物功能的是[________]________
（3）有止血和加速凝血作用的是[________]________．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

綁扎后，肘和腕處的脈搏摸不著了，是因?yàn)?/h1>
  1. A.
    綁扎后的上臂的血液不能流動(dòng)了
  2. B.
    綁扎后人體的血液不能循環(huán)流動(dòng)了
  3. C.
    綁扎后的靜脈血液倒流了
  4. D.
    綁扎后的動(dòng)脈失去了彈性

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

如圖為腦組織細(xì)胞處血液流動(dòng)及物質(zhì)交換模式圖，據(jù)圖分析血管a、c中流的血液分別是


  1. A.
    動(dòng)脈血、動(dòng)脈血
  2. B.
    動(dòng)脈血、靜脈血
  3. C.
    靜脈血、靜脈血
  4. D.
    靜脈血、動(dòng)脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

自然選擇是指


  1. A.
    生物的繁殖能力超越生存環(huán)境的承受能力
  2. B.
    生物的過度繁殖引起生存競爭
  3. C.
    生物在生存斗爭中適者生存
  4. D.
    根據(jù)人類需要選育生物新品種

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同步練習(xí)冊答案