【題目】“西湖春色歸，春水綠于染”“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”是詩人對(duì)春天的描寫，這里的“綠”是指（ ）

A．藻類 B．蕨類 C．苔蘚 D．種子植物

【答案】A

【解析】

試題分析：藻類植物大多生活在水中，結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，細(xì)胞內(nèi)含葉綠體，春天，溫度適宜，水中的藻類植物就會(huì)大量繁殖，漂浮在江水、湖水中，使得水呈現(xiàn)出綠色．因此詩句中描述的應(yīng)該是藻類植物．可見A符合題意．

故選：A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）從細(xì)胞圖看出，該圖是（植物或動(dòng)物細(xì)胞）結(jié)構(gòu)圖．能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞結(jié)構(gòu)是【】
（2）植物細(xì)胞獨(dú)有的能量轉(zhuǎn)化器是【】
（3）DNA主要在【】中、
（4）成熟植物細(xì)胞才具有，而剛分裂的細(xì)胞不具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能分泌膽汁的器官是

A．唾液腺 B．膽囊 C．肝臟 D．胰腺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖A和圖B回答問題．

（1）圖B示_____動(dòng)作

（2）[1]和[2]分別表示兩種肌肉，[1]是_____，[2]是_____

（3）在圖A和圖B的動(dòng)作中，[1]的狀態(tài)分別是_____和_____．

（4）當(dāng)雙手自然下垂時(shí)，屈肌肌群和伸肌肌群所處的狀態(tài)是_____

A．都收縮 B．都舒張 C．前者收縮，后者舒張 D．前者舒張，后者收縮

（5）人體所進(jìn)行的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，都是在_____系統(tǒng)和_____系統(tǒng)的共同調(diào)節(jié)進(jìn)行的；運(yùn)動(dòng)需要能量，因此還需要_____系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、血液循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)共同配合才能完成．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)經(jīng)�？吹轿浵伋燥灨芍惖暮鞘澄铮珡臎]有看到它們吃酸味、辣味的東西，于是設(shè)計(jì)了如下“探究螞蟻是否喜歡甜的食物”的實(shí)驗(yàn)：

材料用具：一小窩螞蟻，紙盒一個(gè)，滴管兩支，消毒棉花團(tuán)若干，糖水、清水各一小杯
實(shí)驗(yàn)步驟：
①取兩小塊大小相同的棉花團(tuán)，分別滴入濃糖水和清水，放置在紙盒的一側(cè)．
②將一小窩螞蟻放在紙盒的另一側(cè)．
③30分鐘后，觀察并記錄螞蟻的取食情況．
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問題：
（1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是 ．
（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是 ．
（3）如果有較多的螞蟻在 的棉花團(tuán)處聚集，則說明螞蟻喜歡甜的食物．
（4）為了要獲得準(zhǔn)確的結(jié)果，往往要做多次實(shí)驗(yàn)．這種做法稱為 ．
A．設(shè)置重復(fù)組 B．求平均值 C．設(shè)置對(duì)照組 D．排除無關(guān)變量
（5）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)用于記錄觀察結(jié)果的表格．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸是動(dòng)物重要的生理特征，不同的動(dòng)物呼吸的結(jié)構(gòu)或器官差異很大，但其功能都是最大限度的吸收氧氣，排出二氧化碳．回顧你的實(shí)驗(yàn)過程，回答下列問題：

（1）最原始的單細(xì)胞動(dòng)物A用[]_____呼吸．制作臨時(shí)裝片觀察時(shí)，要用吸管從培養(yǎng)液的表層吸取A，原因是_____．

（2）觀察B時(shí)，要經(jīng)常往其體表滴水以保持濕潤，原因是_____；觀察C時(shí)，發(fā)現(xiàn)它已具有了呼吸器官[]_____；觀察D時(shí)，發(fā)現(xiàn)其體表具有與體內(nèi)氣管相連的[]_____，它是氣體出入的門戶．

（3）魚是如何在水中完成呼吸的？某實(shí)驗(yàn)小組利用BTB指示劑遇二氧化碳由藍(lán)變黃的特性進(jìn)行了E實(shí)驗(yàn)，對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋是：_____．

（4）探究鳥類適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)F具有完善的呼吸系統(tǒng)，其身體里有發(fā)達(dá)的[]_____與肺相通，每呼吸一次，在_____里進(jìn)行兩次氣體交換，這種特有的呼吸方式是_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有兩個(gè)品種的水稻，一種高產(chǎn)不抗蟲害，一種低產(chǎn)抗蟲害，為了得到高產(chǎn)抗蟲害的品種，通常采用的辦法是( )

A. 雜交育種 B. 無土栽培

C. 化學(xué)藥品處理 D. 太空育種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究與實(shí)驗(yàn)：生物體對(duì)外界刺激都能做出一定的反應(yīng)，雖然草履蟲的結(jié)構(gòu)很簡單，但是他對(duì)外界的有利或有害刺激都能夠產(chǎn)生反應(yīng)，

（1）吸取草履蟲培養(yǎng)液時(shí)用從培養(yǎng)液的___（填“表”或“底”）層吸收．

（2）在甲、乙下方的括號(hào)內(nèi)用箭頭表示草履蟲移動(dòng)的方向．____

（3）出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是：甲圖中，草履蟲受到的刺激是___刺激；乙圖中，草履蟲受到的是___刺激．

（4）由此可以得到的結(jié)論是____________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述，錯(cuò)誤的是

A. “探究光對(duì)鼠婦生活的影響實(shí)驗(yàn)”裝置中，應(yīng)設(shè)置明亮和陰暗兩種環(huán)境

B. “探究綠葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)”材料中，必須包含碘液

C. “探究花生果實(shí)大小的變異實(shí)驗(yàn)”取樣時(shí)，應(yīng)挑選大、小花生各15粒

D. “模擬保護(hù)色的形成過程實(shí)驗(yàn)”中，“捕食者”不能特意捕食某種顏色的“獵物”

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