【題目】概念圖示一種直觀形象地表達(dá)知識結(jié)構(gòu)的方式，它能有效呈現(xiàn)知識間的關(guān)聯(lián)，有利于加深對知識的理解和快速記憶。下圖是關(guān)于遺傳物質(zhì)DNA的概念圖，圖中序號1、2、3、4依次為（ ）

A. 染色體、雙螺旋結(jié)構(gòu)、遺傳信息、基因

B. 染色體、雙螺旋結(jié)構(gòu)、基因、遺傳信息

C. 細(xì)胞核、染色體、基因、遺傳信息

D. 細(xì)胞核、基因、染色體、遺傳信息

【答案】A

【解析】

遺傳物質(zhì)在細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)層次（由小到大）：基因→DNA分子→染色體→細(xì)胞核→細(xì)胞。

細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體，它是由DNA和蛋白質(zhì)兩部分組成，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，呈雙螺旋結(jié)構(gòu)。一條染色體上包含一個DNA分子。一個DNA分子上包含有多個基因，基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段，一條染色體上攜帶著許多基因。因此，1是染色體，2是雙嫘旋結(jié)構(gòu)，3是遺傳信息，4是基因。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述錯誤的是

A．完成膝跳反射的傳導(dǎo)路線是：5→4→3→2→l

B．構(gòu)成“2”結(jié)構(gòu)的細(xì)胞具有接受刺激、產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮的功能

C．人在睡著時，一旦有蚊子叮咬也會拍打，這是簡單的反射，它是由脊髓控制完成的[

D．情緒激動時，在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，腎上腺素通過血液循環(huán)也參與了調(diào)節(jié)人體的生命活動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物根部吸收的氮、磷、鉀等無機鹽是通過其中的篩管運輸?shù)角o和葉的．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在枇杷園里，存在著以下一條正確表示食物鏈的是（　�。�
A.枇杷→蚜蟲→瓢蟲
B.陽光→枇杷→蚜蟲→瓢蟲
C.枇杷←蚜蟲←瓢蟲
D.陽光←枇杷←蚜蟲←瓢蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人血型為因大量出血危及生命，必須輸血，此人血型為AB型，他應(yīng)輸（ ）

A. O型 B. AB型 C. A型 D. B型

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中屬于非生物的是（　　）
A.引起人感冒的病毒
B.冬眠的青蛙
C.生長在橘子皮上的青霉
D.會彈鋼琴的機器人

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是桃花結(jié)構(gòu)模式圖，圖2是套的結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答。

（1）1中③表示______，與花柱、柱頭組成桃花的______。圖2中⑥表示______，桃的果實中供食用的部分主要是______。

（2）構(gòu)成花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和______，圖1所示的花的結(jié)構(gòu)中，屬于雄蕊結(jié)構(gòu)的由[_____] _____和[ 5 ] _____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】模型構(gòu)建是學(xué)習(xí)生物學(xué)的一種有效策略。如圖是某同學(xué)利用木板，松緊帶、螺絲等材料制作的一個肌內(nèi)牽拉骨運動的模型，木板、松緊帶、螺絲分別代表運動中的（　�。�

A. 骨、關(guān)節(jié)、肌肉B. 骨、肌肉、關(guān)節(jié)

C. 骨、平滑肌、骨連結(jié)D. 骨、肌腱、關(guān)節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2011年“紅魔”曼聯(lián)第12次問鼎英超桂冠。比賽中某后衛(wèi)球員在防守時無意中被飛來的足球砸到手臂，此時他猛地縮回手。該反射的傳導(dǎo)途徑和反射類型分別為（ ）

A. 1→2→3→4→5復(fù)雜反射 B. 1→2→3→4→5簡單反射

C. 5→4→3→2→1復(fù)雜反射 D. 5→4→3→2→1簡單反射

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同步練習(xí)冊答案