【題目】下圖是血涂片在顯微鏡下的一個視野圖

(1)血液的顏色主要決定于圖中的__________,它的主要功能是________________。

(2)當人被細菌感染而發(fā)炎時,圖中________的數(shù)目會顯著增加。

(3)能穿過毛細血管壁,聚集到受傷部位,吞噬細菌的是__________

(4)人從平原到高海拔地區(qū)時,血液中________的數(shù)量會顯著增加。

(5)圖中形狀不規(guī)則,沒有細胞核,在低倍鏡下一般不易看到的是_______________。

【答案】 A 運輸氧 B B A C

【解析】血液分為兩部分:血漿和血細胞,血細胞包括紅細胞、白細胞、血小板;血漿呈淡黃色,半透明,血漿中含有大量的水(約占91%~92%),還含有蛋白質、葡萄糖、無機鹽等。圖中A是紅細胞、B是白細胞、C是血小板、D是血漿。

(1)A紅細胞里有一種紅色含鐵的蛋白質,叫血紅蛋白,紅細胞之所以呈紅色,就是因為含有血紅蛋白。
(2)(3)B白細胞有多種,有細胞核,個體最大,數(shù)量少,每立方毫米血液中有5000~10000當身體某處受傷,病菌侵入時,有些白細胞可以穿過毛細血管壁,聚集到受傷的部位,吞噬病菌,因此人體發(fā)生炎癥或其他疾病時,血液內白細胞的總數(shù)會增多。

(4)人從平原到到高原時,由于高原氧氣稀薄,需要增加血液中紅細胞的數(shù)量和血紅蛋白的含量,從而增強血液的供氧能力.
(5)C血小板形狀不規(guī)則,沒有細胞核,在低倍鏡下一般不易看到。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于生殖細胞的是

精子 卵細胞 精液 卵巢 睪丸

A.①②③④⑤ B.①②③ C.①② D.②④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是幾種生活中常見生物的示意圖,請回答下列問題:

(1)以上生物中,屬于種子植物的是___(填字母),屬于無脊推動物的是___(填字母)。

(2)D生活在陰濕的地方,具有根、莖、葉的分化,是不結種子的植物,它通過___繁殖后代。

(3)E的發(fā)育經歷了卵→若蟲→成蟲三個時期,叫做___發(fā)育。

(4)從進化的角度看,通過D與B;A與C的比較,說明生物進化的總體趨勢從結構上看是___

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【題目】永泰嵩口遍植李樹.李樹林中,空氣清新濕潤,這與李樹的部分生理作用密不可分.

(1)圖中的A、B、C表示李樹生活中進行的部分生理過程.請將它們和對應的主要結構找出來:

a.氣孔 b.導管 C.根毛

A___ B ___ C ___

(2)假設X表示C過程散失的某種氣體.請判斷以下描述的對錯

①X為水蒸氣時,李樹提高了周圍大氣濕度.______

②X為二氧化碳時,有助于李果營養(yǎng)物質的增加._____

③X為氧氣時,李樹有助于維持生物圈的碳﹣氧平衡.______

(3)以上若有錯題,請選擇一題進行訂正:___;李樹大約在每年3月初開花,春去花謝,幼小的李果掛滿枝頭.

(4)李樹的花經傳份、受精后,花中的___可以繼續(xù)發(fā)育成李果.李果吃起來酸甜可口的物質,主要儲存在果肉細胞的___中.

(5)新鮮李果經曬干及腌制后,抑制了___的生長和繁殖,使制成的李干可保存較長時間.

(6)李樹通常采用扦插、嫁接等方式進行繁殖,這屬于___(選填“有性”或“無性”)生殖.

李樹隸屬于植物界、被子植物門、、薔薇目、、李屬.

(7)李樹屬于“雙子葉植物綱”這一等級應填入的位置是___((選填“①”或“②”),由此判斷李樹種子中的子葉有___片.

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【題目】根據(jù)植物形態(tài)、結構、生理和生活習性的不同,將它們分為不同的類群。

主要有:________植物、________植物、________植物、________植物。

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【題目】下列有關人體生命活動的敘述,正確的是(  )

A. 人體可以通過小腸和大腸吸收食物中的維生素

B. 原尿流經腎小管時,大分子蛋白質被重新吸收

C. 呼吸運動實現(xiàn)了肺內的氣體交換

D. 唾液和胃液都能分解蛋白質

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【題目】通過野外調查,我們可以了解某一區(qū)域的野生動物____________狀況,為____________與合理_____________________野生動物資源提供科學的依據(jù)。

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【題目】不同年齡的人缺鈣會出現(xiàn)不同的癥狀。兒童缺鈣會出現(xiàn)( 。

A. 骨痛 B. 佝僂病

C. 骨質疏松癥 D. 地方性甲狀腺腫

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【題目】閱讀資料,分析回答。

在北美大陸上,生活著很多種類的蝴蝶,但沒有任何一種能像帝王蝶一樣受到公眾的寵愛。這種蝴蝶身體碩大(雙翅展開約10厘米),色彩斑斕,有著極為美麗的外表。更為人稱道的是,它們每年秋季不遠萬里從北美遷徙到墨西哥越冬,來年春季又一路跋涉返回北美,整個過程四代接力完成,但它們勇敢無畏,義無反顧。

帝王蝶的成像一片片彩色的葉子飄在花叢里,采食花蜜。而無數(shù)天敵在南下的路上等待著它們,鳥、黃蜂,甚至蜘蛛和螞蟻都在伺機捕食毫無反抗能力的帝王蝶。不過弱者自有弱者的自衛(wèi)辦法。對帝王蝶來說,那就是一句警告:“我不好吃!”在帝王蝶的體內含有一種心臟毒素,它來自帝王蝶幼蟲階段食用的乳草。這種毒素含有鳥類不喜歡的怪味道,食用后會引起鳥類的不適甚至死亡。

據(jù)有關研究部門和蝴蝶愛好者觀察,從1994年到2014年間。到墨西哥越冬地的帝王蝶數(shù)量逐年減少,2014年競比最高年景減少了近90%,這是一個相當驚人的數(shù)字。專家認為,乳草減少是直接威脅、另外墨西哥越冬地森林的非法砍伐,以及近年來美國南部異常的氣候,可能也是使越冬帝王蝶數(shù)量減少的重要原因。

請回答下列與帝王蝶有關的問題:

1)請寫出一條有帝王蝶參與的食物鏈:_____。

2)遷徙行為對帝王蝶有什么意義?_____

3)結合所學知識,你認為帝王蝶的生殖和發(fā)育有哪些特點?(至少答出兩點)_____。

4)帝王蝶的身體呈現(xiàn)很多黑黃相間的花紋,這種恫嚇天敵的體色是一種“警戒色”。下面是運用達爾文進化學說的觀點,對警戒色形成過程作出的解釋,請你補充完整:

帝王蝶的繁殖能力很強,由于_____的原因,個體之間體存在差異。在與環(huán)境中天敵之間進行的_____中,一些其他體色的帝王蝶被天敵捕食,逐漸被淘汰;而黑黃相間體色的個體,使天敵在數(shù)次誤食中毒后,再看到這種蝴蝶便會畏而遠之,因此這些帝王蝶便幸運地生存下來。經過多代積累,這種黑黃相間的體色愈加醒目,成為“警告”天敵“不要吃我”的警戒色。達爾文把自然界中這種_____生存,不適應者被淘汰的過程稱為_____。

5)帝王蝶不僅是大自然美麗的象征,也是生物多樣性的重要組成部分。保護生物多樣性無國界,是人類共同的責任與使命。為保護帝王蝶,請你建言獻策(至少答出兩點):_____

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