我國(guó)勞動(dòng)人民創(chuàng)造了‘桑基魚(yú)塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步．將蠶沙、人畜糞便、桔桿、雜草、樹(shù)葉等投入沼氣他內(nèi)發(fā)酵．制成沼氣作燃料．然后再用沼氣渣喂魚(yú)。這樣，就把傳統(tǒng)的“桑、蠶、魚(yú)”，農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，變成了‘桑、蠶、氣，魚(yú)”的新型農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，如圖 所示。

（1）此生態(tài)系統(tǒng)中屬于非生物部分的是＿＿＿＿＿＿＿＿等。

(2）此生態(tài)系統(tǒng)中能產(chǎn)生沼氣的腐生細(xì)菌屬于＿＿＿＿＿。

(3）若某種難分解有毒物質(zhì)進(jìn)人該生態(tài)系統(tǒng)后．體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是＿＿＿＿。

(4）寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

 

【答案】

（1）陽(yáng)光，空氣，水（2）分解者；（3）魚(yú)；（4）桑葉→蠶

【解析】

試題分析：生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，生物部分有生產(chǎn)者，消費(fèi)者和分解者，非生物部分主要包括陽(yáng)光，空氣，水等，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)，當(dāng)有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)，有毒物質(zhì)會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累，食物鏈中的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高，體內(nèi)物質(zhì)積累得越多。食物鏈的起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。

考點(diǎn)：本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成及其作用。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2006?龍巖）請(qǐng)根據(jù)如圖和提供的資料，回答問(wèn)題：
很早以前，我國(guó)勞動(dòng)人民就學(xué)會(huì)了用桑葉喂蠶、蠶沙（蠶糞）養(yǎng)魚(yú)、塘泥肥桑的方法，創(chuàng)造了“�；~(yú)塘”的生態(tài)農(nóng)業(yè)隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，“桑基魚(yú)塘”也得到了不斷的發(fā)展，人們改變以蠶沙直接下塘的老辦法，將蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹(shù)葉等投入沼氣池內(nèi)發(fā)酵，制成沼氣作燃料，然后再用沼氣渣喂魚(yú)，這樣就把傳統(tǒng)的“桑、蠶、魚(yú)”農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，變成了“桑、蛋、氣、魚(yú)”的新型農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)．
（1）桑樹(shù)屬于該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
．在陵生態(tài)系統(tǒng)中，桑與蠶是
捕食
捕食
關(guān)系．
（2）在利用蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹(shù)葉等物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過(guò)程中，發(fā)揮作用（分解作用）的生物主要是
細(xì)菌
細(xì)菌

（3）魚(yú)進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量最終來(lái)自于
太陽(yáng)能
太陽(yáng)能
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2007?白下區(qū)一模）很早以前，我國(guó)勞動(dòng)人民就學(xué)會(huì)了用桑葉喂蠶、蠶沙（蠶糞）養(yǎng)魚(yú)、塘泥肥桑的方法，創(chuàng)造“�；~(yú)塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)．隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，“桑基魚(yú)塘”也得到了不斷的發(fā)展，人們改變蠶沙直接下魚(yú)塘的老辦法，將蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹(shù)葉等投入到沼氣池內(nèi)發(fā)酵，制成沼氣作燃料，然后再用沼氣渣喂魚(yú)．這樣，就把傳統(tǒng)的“桑、蠶、魚(yú)”農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，變成了“桑、蠶、氣、魚(yú)”的新型農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)．根據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）在該生態(tài)系統(tǒng)中，桑與蠶之間是
捕食
捕食
的關(guān)系，屬于消費(fèi)者的是
蠶
蠶
、
魚(yú)
魚(yú)
．
（2）在利用蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹(shù)葉等物質(zhì)產(chǎn)生沼氣的過(guò)程中，發(fā)揮作用的生物主要是
細(xì)菌
細(xì)菌
．
（3）這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的能量來(lái)自桑的
光合
光合
作用所固定的
太陽(yáng)能
太陽(yáng)能
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

我國(guó)是世界上最早出現(xiàn)生態(tài)農(nóng)業(yè)布局的國(guó)家，很早以前，我國(guó)勞動(dòng)人民就學(xué)會(huì)了利用桑葉喂蠶，蠶沙（蠶糞）養(yǎng)魚(yú)，塘泥肥桑的方法，創(chuàng)造�；~(yú)塘生態(tài)農(nóng)業(yè)布局．隨著社會(huì)的發(fā)展和科學(xué)的進(jìn)步，“�；~(yú)塘”這種農(nóng)業(yè)布局也得到了不斷的完善和發(fā)展．如珠江三角洲地區(qū)人工建立的新的“�；~(yú)塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)”，獲得了稻、魚(yú)、蠶繭的全面豐收．下面是該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖，請(qǐng)回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中最關(guān)鍵的生物（即主要成分）是
桑和水稻
桑和水稻
，分解塘泥和蠶糞等有機(jī)物的生物屬生態(tài)系統(tǒng)中的
分解者
分解者
，如
細(xì)菌和真菌
細(xì)菌和真菌
．
（2）這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的能量來(lái)自
桑和水稻
桑和水稻
（生物）通過(guò)
光合
光合
作用所固定的
太陽(yáng)能
太陽(yáng)能
．
（3）該�；~(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)與草原生態(tài)系統(tǒng)相比，哪一生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)？
草原生態(tài)系
草原生態(tài)系
．原因是
�；~(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)屬人工生態(tài)系統(tǒng)，生物種類(lèi)少食物鏈結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，草原生態(tài)系統(tǒng)比�；~(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)的生物種類(lèi)豐富個(gè)體數(shù)量龐大，食物網(wǎng)復(fù)雜，穩(wěn)定性高
�；~(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)屬人工生態(tài)系統(tǒng)，生物種類(lèi)少食物鏈結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，草原生態(tài)系統(tǒng)比�；~(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)的生物種類(lèi)豐富個(gè)體數(shù)量龐大，食物網(wǎng)復(fù)雜，穩(wěn)定性高
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)知識(shí)，試分析回答下題：
傳統(tǒng)的“桑、蠶、魚(yú)”農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展成了“桑、蠶、氣、魚(yú)”的新型農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)．目前，我國(guó)勞動(dòng)人民就學(xué)會(huì)了用桑葉喂蠶、蠶沙（蠶糞）養(yǎng)魚(yú)、塘泥肥桑的方法，創(chuàng)造了“�；~(yú)塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)．隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，“桑基魚(yú)塘”也得到了發(fā)展，人們改變以蠶沙直接下魚(yú)塘的老辦法，將蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹(shù)葉等投入沼氣池內(nèi)發(fā)酵，制成沼氣作燃料，然后再用沼渣喂魚(yú)．
（1）在該生態(tài)系統(tǒng)中，蠶與桑是
捕食
捕食
關(guān)系．
（2）在利用蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹(shù)葉等有機(jī)物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過(guò)程中，將這些有機(jī)物分解的生物主要是
微生物
微生物
．
（3）魚(yú)進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量最終來(lái)自
陽(yáng)光
陽(yáng)光
，是依靠該生態(tài)系統(tǒng)中的
桑樹(shù)
桑樹(shù)
通過(guò)光合作用完成轉(zhuǎn)化的．

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