如圖,是肺泡與血液之間的氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)肺泡外面包繞著豐富的[③]______,并且肺泡壁和毛細血管壁都是由______層扁平的上皮細胞構成,這樣的結(jié)構特點適于______與______之間進行氣體交換.
(2)圖中A過程表示______(填“氧氣”或“二氧化碳”)從肺泡擴散進入血液;B過程表示______(填“氧氣”或“二氧化碳”)從血液擴散進入肺泡.

解:(1)肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的場所;左右支氣管進入左右兩肺后反復分支,愈分愈細,形成許多樹枝狀的分支,分支到細支氣管時,管壁的軟骨環(huán)消失,管壁幾乎全部由平滑肌構成,細支氣管再分支到呼吸性細支氣管時,其管壁的某些部分向外突出形成肺泡.肺泡是肺的功能單位,肺泡外面纏繞著豐富的毛細血管并且肺泡壁和毛細血管壁都是由一層上皮細胞構成.這樣的結(jié)構特點適于肺泡與血液之間進行氣體交換.
(2)氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散,直到平衡為止;肺泡中氧氣的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少;因此,氧氣由肺泡擴散到血液里,二氧化碳由血液擴散到肺泡里;這樣,血液流經(jīng)肺部毛細血管后就由靜脈血變成了動脈血.圖中A過程表示氧氣從肺泡擴散進入血液;B過程表示二氧化碳從血液擴散進入肺泡.
故答案為:(1)毛細血管; 一; 肺泡; 血液;
(2)氧氣; 二氧化碳.
分析:肺泡與血液之間的氣體交換叫做肺泡內(nèi)的氣體交換,是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的.
點評:肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換都是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為人體內(nèi)血液循環(huán)示意圖,據(jù)圖回答
(1)正常情況下,心臟內(nèi)的血液按“心房→心室→動脈→”的方向流動,而不能倒流,原因是有[
B
B
]
房室瓣
房室瓣
和[
A
A
]
動脈瓣
動脈瓣
起防止倒流的作用.
(2)圖中E框內(nèi)表示
肺泡與血液
肺泡與血液
之間的氣體交換,在此處氧與血紅蛋白
結(jié)合
結(jié)合

(3)在心臟的結(jié)構中,壁最厚的是[
4
4
](填序號),與之相連的血管是
主動脈
主動脈

(4)臨床上常給有炎癥病人點滴抗生素,藥物隨血液的流動最先到達心臟的[
1
1
](填序號).
(5)用序號和箭頭表示出體循環(huán)路線
4→7→D→8→1
4→7→D→8→1
,經(jīng)此過程血液成分的變化是
動脈血變?yōu)殪o脈血
動脈血變?yōu)殪o脈血

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中的F是
左心室
左心室
,H是
右心室
右心室
;E與F之間的房室瓣,保證血液從
心房
心房
流向
心室
心室
,不會倒流.在人體四肢靜脈內(nèi)也有與之作用相同的結(jié)構叫
靜脈瓣
靜脈瓣

(2)血液由H射出,流經(jīng)血管c、a到E的循環(huán)途徑叫
肺循環(huán)
肺循環(huán)

(3)肺泡外纏繞著豐富的毛細血管,血液流經(jīng)肺時,在A與B之間能進行
氣體交換
氣體交換
;毛細血管中的血液由含氧少的
靜脈
靜脈
血變成了含氧多的
動脈
動脈
血.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中的F是______,H是______;E與F之間的房室瓣,保證血液從______流向______,不會倒流.在人體四肢靜脈內(nèi)也有與之作用相同的結(jié)構叫______.
(2)血液由H射出,流經(jīng)血管c、a到E的循環(huán)途徑叫______.
(3)肺泡外纏繞著豐富的毛細血管,血液流經(jīng)肺時,在A與B之間能進行______;毛細血管中的血液由含氧少的______血變成了含氧多的______血.

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年寧夏銀川市蘆花中學八年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中的F是______,H是______;E與F之間的房室瓣,保證血液從______流向______,不會倒流.在人體四肢靜脈內(nèi)也有與之作用相同的結(jié)構叫______.
(2)血液由H射出,流經(jīng)血管c、a到E的循環(huán)途徑叫______.
(3)肺泡外纏繞著豐富的毛細血管,血液流經(jīng)肺時,在A與B之間能進行______;毛細血管中的血液由含氧少的______血變成了含氧多的______血.

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