【題目】人被針扎后迅速縮手,該反射的反射弧如圖所示,下列敘述正確的是( 。

A. 該反射屬于復(fù)雜反射

B. ③是該反射神經(jīng)中樞

C. 該反射的完成,需要大腦皮層一定區(qū)域的參與

D. 刺激⑤,神經(jīng)沖動傳遞的方向為:⑤→④→③→②→①

【答案】B

【解析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括①感受器、②傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、④傳出神經(jīng)和⑤效應(yīng)器。反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成。

非條件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成?s手反射是人與生俱來、不學(xué)而能的,因此屬于非條件反射(簡單反射),A錯誤;

反射弧包括①感受器、②傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、④傳出神經(jīng)和⑤效應(yīng)器。因此③是神經(jīng)中樞,B正確;

縮手反射的③神經(jīng)中樞位于脊髓而不是大腦皮層,C錯誤;

在該縮手反射中,沖動傳導(dǎo)的途徑是:①→②→③→④→⑤,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】聊城南湖濕地公園占地面積1080畝,是一處以人工濕地為基礎(chǔ),集科技示范、農(nóng)業(yè)觀光、休閑漁業(yè)、種苗繁育、生態(tài)餐飲、環(huán)境教育為一體的特色園區(qū)。園區(qū)突出水生植物特色,引進(jìn)種植國內(nèi)外名優(yōu)荷花品種230多個,并建立了相應(yīng)的濕地園林系統(tǒng)、水質(zhì)生態(tài)凈化系統(tǒng)、生態(tài)漁業(yè)系統(tǒng),取得了良好的社會、生態(tài)及經(jīng)濟(jì)效益。

(1)濕地生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎”之稱,是因為它具有_____這一生態(tài)功能。

(2)“荷葉何田田,魚戲蓮葉間”。魚以水中的水草或浮游動植物為食,就生態(tài)系統(tǒng)的組成來看,魚屬于_____。水中的細(xì)菌和真菌能夠?qū)Ⅳ~的糞便和食物殘渣中的有機(jī)物分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽,這些物質(zhì)又被蓮等水生植物吸收,這說明細(xì)菌和真菌能夠促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的_____

(3)蓮子具有潤肺止咳等功效,蓮子是由荷花的_____發(fā)育而來。

(4)園區(qū)內(nèi)空氣清新、濕潤,這與植物的__________等生理過程有關(guān)。

(5)蓮藕屬于地下莖,潔白如玉,營養(yǎng)豐富,是餐桌上的一道美食。蓮藕內(nèi)的淀粉是葉通過光合作用制造,井通過_____(填“導(dǎo)管”或“篩管”)運輸至地下莖。

(6)蓮靠地下莖繁殖后代,這種生殖方式屬于_____(填“無性生殖”或“有性生殖”)。

(7)園區(qū)引進(jìn)種植國內(nèi)外名優(yōu)荷花品種230多個,荷花具有不同的品種,體現(xiàn)了生物多樣性中的_____

A.生物種類的多樣性 B.基因的多樣性 C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D.生物數(shù)量的多樣性

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】原始生命一部分進(jìn)化成原始藻類,另一部分進(jìn)化成原始單細(xì)胞動物,這主要是因為(

A. 營養(yǎng)方式不同 B. 形態(tài)結(jié)構(gòu)不同

C. 生活環(huán)境不同 D. 生活方式不同

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體內(nèi)具有運輸氧和部分二氧化碳作用的血細(xì)胞是

A血小板 B白細(xì)胞 C紅細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅是生物學(xué)研究中的重要材料,在瓜果攤、廚房及垃圾箱等場所最容易見到它們的身影.雌果蠅、雄果蠅體細(xì)胞內(nèi)的染色體組成分別是6+XX、6+XY.請分析回答:

(1)由圖甲可知,果蠅的發(fā)育過程不同于蝗蟲,屬于_____發(fā)育,其中“卵”的染色體組成是_____。

(2)果蠅的長翅和殘翅是一對相對性狀,其中長翅(V)對殘翅(v)為顯性.圖乙是利用果蠅進(jìn)行的雜交實驗.由圖可知,果蠅長翅和殘翅這對性狀是由__________共同作用的結(jié)果,子代殘翅果蠅的基因組成為_____。

(3)現(xiàn)有一些基因組成相同的雌、雄殘翅果蠅,請根據(jù)圖乙中的有關(guān)信息,完成下列鑒定這些殘翅果蠅基因組成的實驗。

實驗方案:

①取待鑒定的雌、雄殘翅果蠅,讓它們自由交配;

②將子代幼蟲置于_____條件下培養(yǎng);

③統(tǒng)計子代果蠅翅的發(fā)育情況。

可能的結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論:

_______________________________________

_______________________________________。

③若子代全表現(xiàn)為長翅,則親本的基因組成為VV。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小偉在實驗室用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動情況,請你根據(jù)實驗的方法步驟和實驗現(xiàn)象,回答下列問題.

(1)用濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部,在實驗觀察過程中,應(yīng)時常往棉絮上滴加_____,這樣做的目的是保證小魚正常_____

(2)通常情況下,使用_____倍(填“低倍”或“高倍”)顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況.

(3)當(dāng)魚頭向右時,小偉在視野中發(fā)現(xiàn)了一條血管,血液快速地由視野的左邊向右邊流,這是_____血管.判斷理由是_____

(4)通過顯微鏡,小偉在視野中發(fā)現(xiàn)了如圖所示的一些血管,寫出這些血管的名稱.①_____,②_____,③_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在體循環(huán)和肺循環(huán)中,血液流動的正確方向是( )

A. 心室動脈毛細(xì)血管靜脈心房

B. 心室靜脈毛細(xì)血管動脈心房

C. 心房動脈毛細(xì)血管靜脈心室

D. 心房靜脈毛細(xì)血管動脈心室

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】世界氣候大會 2009年12月7日~18日在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_。會議上,為了應(yīng)對越來越嚴(yán)重的“全球氣候變暖”問題,各國首腦就減少“溫室氣體”的排放進(jìn)行磋商并簽訂“減排”協(xié)議。導(dǎo)致“全球氣候變暖”的“溫室氣體”主要是指( )

A. 氧氣 B. 硫化氫等有毒氣體

C. 二氧化碳 D. 水蒸氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體呼吸過程的模式圖,請據(jù)圖分析回答:([ ]中填字母, 上填文字)

(1)過程[B]表示肺泡與血液的氣體交換,其交換結(jié)果是血液變成 血。

(2)過程[D]表示 與血液的氣體交換,氧氣最終進(jìn)入組織細(xì)胞的 中被利用。

(3)圖中運輸氧的過程是[ ]。

(4)溺水停止呼吸是過程[ ]受阻造成的,當(dāng)某人呼吸驟停時,急救措施是進(jìn)行 呼吸。

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