【題目】如圖為某科研小組以西瓜為實(shí)驗(yàn)材料繪制的兩幅圖,甲圖表示與葉片有關(guān)的生理活動(dòng),乙圖為西瓜葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)分析乙圖中所示的結(jié)構(gòu),植物生命活動(dòng)所需的能量是通過圖甲中[  ]______獲得的,在乙圖中的結(jié)構(gòu)[  ]_____內(nèi)完成。

(2)在圖甲所示的三大生理活動(dòng)中,白天能進(jìn)行的生理活動(dòng)有_____,夜晚能進(jìn)行的生理活動(dòng)有_____。(用甲圖中的字母表示)

(3)要增加大棚西瓜的產(chǎn)量,生產(chǎn)中經(jīng)常要進(jìn)行“通風(fēng)”,其目的是_____

【答案】A呼吸作用 5線粒體 ABC AB 增加二氧化碳的濃度

【解析】

圖甲中的A過程是吸收氧氣,放出二氧化碳,是呼吸作用;B過程是散發(fā)水蒸氣,是蒸騰作用;C過程是吸收二氧化碳,放出氧氣,是光合作用。圖乙中的1細(xì)胞壁、2液泡,3細(xì)胞核,4葉綠體,5線粒體。

(1)分析乙圖中所示的結(jié)構(gòu),5線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所,將有機(jī)物中儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞利用。植物所需的能量是通過圖甲中A過程表示植物的呼吸作用。
(2)圖甲A表示呼吸作用,B表示蒸騰作用,C表示光合作用。植物在在白天有光植物可以進(jìn)行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用,在夜晚因?yàn)闊o光故光合作用不能正常進(jìn)行,只能進(jìn)行呼吸作用和蒸騰作用。

(4)光合作用的原料是二氧化碳和水,西瓜大棚經(jīng)常要進(jìn)行“通風(fēng)”,目的是增加二氧化碳的濃度,促進(jìn)光合作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將一根牛的腿骨縱剖開,觀察到骨松質(zhì)和骨髓腔內(nèi)的骨髓均為紅色,據(jù)此可判斷這頭牛是( 。
A.老母牛
B.幼年牛
C.成年牛
D.大公牛

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】若△、口、☆表示具有親緣關(guān)系三類生物,如圖所示這三類生物的化石在未經(jīng)變動(dòng)的不同地層中的出現(xiàn)情況,則三類生物的進(jìn)化關(guān)系最可能是

A. △→口→☆ B. ☆→口→△

C. △→☆→口 D. ☆→△→口

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中,A﹣﹣E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題。

(1)與玉米植株的結(jié)構(gòu)層次相比,人體的結(jié)構(gòu)層次中多了_________。

(2)人的腦主要由上圖C中的_________組織構(gòu)成,人體內(nèi)的血液又屬于其中的_________組織。

(3)A細(xì)胞通過_____形成B,在此過程中,_____復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。

(4)B通過_____形成C,在此過程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示是常見的幾種植物,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)在以上植物中,屬于種子植物的是________________;有根、莖、葉分化,并用孢子繁殖后代的是________。

(2)油松與向日葵的主要區(qū)別是________________________。

(3)在維持碳-氧平衡中起重要作用的是上述________所代表的植物類群。

(4)“苔痕上階綠,草色入簾青”是唐代文學(xué)家劉禹錫所作《陋室銘》中的佳句,它描寫了上述_____所代表的植物類群。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是生態(tài)系統(tǒng)的組成圖解,請(qǐng)補(bǔ)充完整.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某人因事故受傷,急需進(jìn)行輸血.經(jīng)檢驗(yàn),該人的血型為B型.而在一群獻(xiàn)血者中,甲的血型為O型,乙為A型,丙為AB型,你認(rèn)為可以少量輸入誰的血液?(  )
A.甲
B.乙
C.丙
D.都不可以

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】先天性行為是由遺傳決定的.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“盛世太平捷報(bào)傳,金雞啼鳴報(bào)春曉”,在公雞啼鳴聲中我們迎來了雞年.

(1)按行為的獲得方式來分,公雞啼鳴屬于_____行為.

(2)雞身體被有羽毛,前肢變?yōu)?/span>_____,是恒溫動(dòng)物.

(3)已受精的雞卵中,能發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是圖中的[_____].

(4)雞的品種很多,其本質(zhì)原因是生物多樣性中的_____多樣性.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案