【題目】青春期是人體由兒童到成年的過(guò)渡時(shí)期,是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。以下不屬于青春期發(fā)育特征的是

A.身高突增 B.神經(jīng)系統(tǒng)的功能明顯增強(qiáng)

C.性器官迅速發(fā)育 D.近視高發(fā)

【答案】D

【解析】青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期,其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn),其次是體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng),青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征。進(jìn)入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加,并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素,性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)。 青春期不一定近視高發(fā),因此近視高發(fā)不是青春期的特點(diǎn)

故選:D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。請(qǐng)據(jù)表回答問(wèn)題:

瓶子編號(hào)

種子的數(shù)量(個(gè))

種子所處的環(huán)境(其他外界條件均適宜)

A

3

少量水,20℃

B

3

無(wú)水,20℃

C

3

少量水,-10℃

D

3

水將種子淹沒(méi),20℃

(1)用A號(hào)瓶與B號(hào)瓶進(jìn)行對(duì)照,所探究的的問(wèn)題是 ______________________________?

(2)探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)該用________________兩號(hào)瓶做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

(3)請(qǐng)你預(yù)期A號(hào)、D號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果依次是________________(填“萌發(fā)”或“不萌發(fā)”),據(jù)此可以得出的結(jié)論是____________________________

(4)指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的不足是___________________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】進(jìn)入青春期后的你,身體和心理上會(huì)出現(xiàn)哪些變化? __________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究生物進(jìn)化的最直接證據(jù)是( )
A.化石
B.比較解剖、比較胚胎
C.分子生物學(xué)
D.以上三者都是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各種生活現(xiàn)象中,不能表明植物進(jìn)行呼吸作用的是( 。

A. 儲(chǔ)存大量蔬菜的地窖比空地窖暖和很多

B. 地窖內(nèi)的蔬菜因腐爛而散發(fā)出霉味

C. 人進(jìn)入地窖(放有大量土豆)感到空氣潮濕且呼吸困難

D. 進(jìn)入儲(chǔ)存水果的倉(cāng)庫(kù),發(fā)現(xiàn)點(diǎn)燃的蠟燭燃燒不旺

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件,某生物興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(表中未涉及的其他條件均適宜),根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題

組別

種子粒數(shù)

處理方法

萌發(fā)粒數(shù)

20

有光,不加水,25℃

0

20

有光,適量的水,25℃

19

20

有光,過(guò)量的水將種子浸沒(méi),25℃

0

20

無(wú)光,適量的水,25℃

18

(1)用①組與②組進(jìn)行對(duì)照,所探究的問(wèn)題是_____?

(2)若要探究光對(duì)大豆種子發(fā)芽率的影響,應(yīng)選擇②組與_____組進(jìn)行對(duì)照。根據(jù)這兩組種子的萌發(fā)數(shù),得出的結(jié)論是_____。

(3)③組的種子都沒(méi)有萌發(fā),主要原因是缺少充足的_____。

(4)上述實(shí)驗(yàn)中還缺少哪一項(xiàng)影響種子萌發(fā)條件的探究_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在生物分類的等級(jí)單位中,最高和最低的分類單位分別是( )
A.門 界
B.界 科
C.剛
D.界

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于動(dòng)物的信息交流方式的有 ( )
A.蜜蜂舞蹈動(dòng)作
B.孔雀開屏
C.烏賊受威脅釋放墨汁
D.人類的表情

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究胃的作用,某科學(xué)家設(shè)計(jì)了一個(gè)巧妙的實(shí)驗(yàn):將肉塊放入小巧的金屬籠中,然后讓鷹吞下去。過(guò)一段時(shí)間將小籠取出,發(fā)現(xiàn)肉塊消失了。他由此推斷胃 液中一定含有消化肉塊的物質(zhì)。后來(lái)研究發(fā)現(xiàn)胃液中包含了胃蛋白酶、鹽酸和水等 成分。為進(jìn)一步探究肉塊消失到底與哪種物質(zhì)有關(guān),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你幫助完 成探究活動(dòng)的相應(yīng)內(nèi)容。

實(shí)驗(yàn)材料及藥品:0.5cm 的瘦肉塊 3 塊,胃液、10%的鹽酸、蒸餾水等。 實(shí)驗(yàn)儀器:試管、燒杯、溫度計(jì)、酒精燈、三腳架等

實(shí)驗(yàn)步驟:

步驟

甲試管

乙試管

丙試管

1

一塊肉+4ml 蒸餾水

一塊肉+4ml 蒸餾水

a

2

b

加入 3ml 鹽酸

加入 3ml 蒸餾水

3

水浴 37℃下保溫約 30 分鐘

(1)據(jù)表分析 a 處應(yīng)加入_____, b 處應(yīng)加入_____。

(2)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí),觀察的指標(biāo)是_____。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及分析:若出現(xiàn)_____現(xiàn)象,則說(shuō)明在 外界條件適宜的情況下,胃液中的胃蛋白酶對(duì)肉塊有消化作用。

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