【題目】能夠運(yùn)動(dòng)的物體一定是生物。

【答案】錯(cuò)誤
【解析】解:生物具有區(qū)別于非生物的基本特征是:生活需要營(yíng)養(yǎng);能進(jìn)行呼吸;能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);能生長(zhǎng)和繁殖;都有遺傳和變異的特性;除病毒以外,都是由細(xì)胞構(gòu)成的.能夠運(yùn)動(dòng)不是生物的基本特征,不能作為判斷生物和非生物的依據(jù).故說(shuō)法錯(cuò)誤.
所以答案是:錯(cuò)誤
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的生物的特征,需要了解生物的特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) 2、生物能進(jìn)行呼吸 3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5、生物能生長(zhǎng)和繁殖 6、由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)才能得出正確答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體血液循環(huán)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)心臟主要由____組織構(gòu)成,心臟壁最厚的腔是___,它能將血液泵向全身。人體血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán),圖中能完整表示出的是_______循環(huán),該循環(huán)的起點(diǎn)是__________。

(2)在心臟①與②、③與④之間,有防止血液倒流的_______,保證血液在心臟只能從心房→__________→動(dòng)脈。

(3)當(dāng)血液流經(jīng)肺泡周圍的________時(shí),血液中的氧氣將會(huì)_________(填“增加”或“減少”),血液變?yōu)?/span>___________血。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)通過(guò)讓隔離飼養(yǎng)的家蠶對(duì)桑葉和芹菜葉進(jìn)行選擇,探究“家蠶取食桑葉是否屬于先天性行為”。請(qǐng)幫其解決實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)問(wèn)題:

(1)家蠶的發(fā)育過(guò)程要經(jīng)歷__________、__________四個(gè)時(shí)期,為_____發(fā)育。請(qǐng)你就該同學(xué)提出的問(wèn)題,作出相應(yīng)的假設(shè):_____

(2)為排除學(xué)習(xí)行為對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,研究小組最好選擇第_____組家蠶為實(shí)驗(yàn)對(duì)象。

A.租來(lái)的體型較大的蠶 B.租來(lái)的體型較小的蠶 C.用受精卵自己孵化的蠶

(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,應(yīng)以_____為變量設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),讓隔離飼養(yǎng)的家蠶進(jìn)行選擇。

(4)下圖是該同學(xué)將桑葉和芹菜葉以及家蠶在玻璃板上放置方式的設(shè)計(jì),你認(rèn)為相對(duì)合理的是_____

A、 B、

C、 D、

(5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需更換實(shí)驗(yàn)對(duì)象(家蠶),重復(fù)幾次上述實(shí)驗(yàn)。這樣做的主要目的是_____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在消化系統(tǒng)中,消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是__________。與人體心臟四腔直接相連的血管中,流動(dòng)脈血的靜脈血管是_________,經(jīng)過(guò)體循環(huán),血液成分的變化,由__________血變?yōu)?/span>__________血。__________里的氣體交換,能將靜脈血轉(zhuǎn)變成動(dòng)脈血。腎小球、腎小囊和_________構(gòu)成腎單位

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】俗話說(shuō):“人有人言,獸有獸語(yǔ).”蜜蜂通常進(jìn)行交流的“語(yǔ)言”是( )
A.表情
B.氣味
C.聲音
D.舞蹈

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】幾位同學(xué)在討論動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的意義時(shí)提出了以下四種觀點(diǎn),其中錯(cuò)誤的是動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有利于( )
A.獲取食物
B.逃避敵害
C.物種的進(jìn)化
D.適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究不同濃度的酒精對(duì)水蚤心率是否有影響,某小組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),得到以下數(shù)據(jù)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知

A.酒精濃度較低時(shí)對(duì)水蚤心率有促進(jìn)作用,濃度稍高時(shí)有抑制作用

B.10%以下濃度的酒精對(duì)水蚤沒(méi)有任何危害

C.只要酒精濃度不高,對(duì)水蚤的心率就沒(méi)有影響

D.水蚤心率隨酒精濃度升高而加快

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中共有5種植物,請(qǐng)你根據(jù)題意回答:

1)把圖中的植物分為兩大類,E____________為一類(填圖中的字母)。

2)圖中的DE主要區(qū)別是E 的種子________________________________。

3)上圖中無(wú)根莖葉分化的植物是______(填圖六中的字母),屬于________植物。

4)把圖中的植物從簡(jiǎn)單到復(fù)雜排序___________________________。(用序號(hào)和箭頭表示)

5)在圖中,與玉米相比,D的種子中沒(méi)有胚乳,子葉______片。(填子葉數(shù)量)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述正確的是(

A. 人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的方式包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)

B. 人和其他動(dòng)物一樣,對(duì)語(yǔ)言文字發(fā)生反應(yīng)

C. 如果幼兒時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足,則會(huì)患呆小癥

D. 人的神經(jīng)系統(tǒng)只有腦和脊髓兩部分構(gòu)成

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同步練習(xí)冊(cè)答案