【題目】下圖所示的各類微生物中，不能獨(dú)立生活的是（ ）

A.甲
B.乙
C.丙
D.丁

【答案】D
【解析】分析：生物共有五類，動(dòng)物、植物、真菌、細(xì)菌、病毒，五類生物中，只有病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)。一旦離開就會(huì)變成結(jié)晶體。圖中甲是細(xì)菌，乙是酵母菌，丙是青霉菌，丁是病毒。

解答：病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活；酵母菌是單細(xì)胞真菌，丙是青霉菌，是多細(xì)胞的，細(xì)菌是單細(xì)胞動(dòng)物，都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，都能獨(dú)立生活。所以，不能獨(dú)立生活的是病毒。

故選：D

【考點(diǎn)精析】掌握病毒和細(xì)菌是解答本題的根本，需要知道病毒以寄主不同分：動(dòng)物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒（噬菌體）;病毒結(jié)構(gòu)：蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)；一個(gè)細(xì)菌也是一個(gè)細(xì)胞．它和動(dòng)植物的細(xì)胞都不同，主要區(qū)別在于它雖有DNA集中的區(qū)域，卻沒有成形的細(xì)胞核．此外，細(xì)菌有細(xì)胞壁（有些細(xì)菌的細(xì)胞壁外有莢膜，有些細(xì)菌生有鞭毛），卻沒有葉綠體，大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，并把有機(jī)物分解為簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物．它們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察雞蛋的卵黃時(shí)，發(fā)現(xiàn)其上面有一個(gè)小白點(diǎn),它是 （ ）

A. 細(xì)胞核 B. 胚盤 C. 卵細(xì)胞 D. 受精卵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究草履蟲對(duì)外界刺激的反應(yīng)，李明同學(xué)在2片載玻片上都滴有兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液（如圖所示）用放大鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲，再用滴管在1，2號(hào)載玻片的兩個(gè)液滴之間輕輕地劃一下，請(qǐng)回答下列問(wèn)題；

（1）在觀察草履蟲時(shí)，應(yīng)從培養(yǎng)液的（填“表”或填“底”）層吸�。疄橄拗撇萋南x運(yùn)動(dòng)過(guò)快，應(yīng)在液滴中放少許 ．
（2）用滴管在1，2號(hào)載玻片的兩個(gè)液滴之間輕輕地劃一下，目的是 ．
A.刺激草履蟲
B.給草履蟲供氧
C.連通兩個(gè)液滴
D.殺死草履蟲
（3）用鑷子夾取一點(diǎn)該物質(zhì)，放在2號(hào)載玻片右側(cè)液滴的邊緣，迅速觀察兩液滴中的草履蟲的變化（1號(hào)載破片起對(duì)照作用），可能觀察到的現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論是：
①若左側(cè)液滴中草履蟲都向右側(cè)液滴運(yùn)動(dòng)，則該物質(zhì)對(duì)草履蟲是（填“有利”或填“有害”）刺激．
②若右側(cè)液滴中草履蟲都向左側(cè)液滴運(yùn)動(dòng)，則該物質(zhì)對(duì)草履蟲是（填“有利”或填“有害”）刺激．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論： ．
（5）草履蟲靠吸入氧，排出二氧化碳．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】免疫對(duì)人體有保護(hù)作用，但也并不總是有益的。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組性狀，屬于相對(duì)性狀的是（ ）

A. 綿羊的卷毛和山羊的直毛 B. 小萌的雙眼皮和小麗的雙眼皮

C. 人的身高和體重 D. 小明的A型血和小剛的B型血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示Ⅰ～Ⅳ間的所屬關(guān)系其中Ⅰ代表整個(gè)大圓Ⅲ包含Ⅳ．下列符合圖中所示關(guān)系的是（ ）

A.Ⅰ植物界、Ⅱ被子植物、Ⅲ裸子植物、Ⅳ雙于葉植物
B.Ⅰ動(dòng)物界、Ⅱ脊椎動(dòng)物、Ⅲ無(wú)脊椎動(dòng)物、Ⅳ魚類
C.Ⅰ血液、Ⅱ血漿、Ⅲ血細(xì)胞、Ⅳ白細(xì)胞
D.Ⅰ大豆種子、Ⅱ子葉、Ⅲ胚、Ⅳ胚芽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為種子呼吸作用和植物光合作用實(shí)驗(yàn)圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）瓶中種子萌發(fā)時(shí)，種子的作用會(huì)加強(qiáng)，致使玻璃瓶?jī)?nèi)氣體濃度增大，從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的作用增強(qiáng)．種子在萌發(fā)過(guò)程中，如果用手觸摸盛有種子的玻璃瓶，會(huì)感到 ．
（2）如果把漏斗和玻璃管閥門關(guān)閉，幼苗的作用逐漸減弱，原因 ．
（3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以看出光合作用和呼吸作用的密切關(guān)系，請(qǐng)完成呼吸作用和光和作用的反應(yīng)式．
光合作用的反應(yīng)式：
呼吸作用的反應(yīng)式：

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】預(yù)防近視眼做到“三要”．下列哪項(xiàng)不屬于“三要”的要求（ ）

A． 讀寫姿勢(shì)正確，眼與書的距離要在33厘米

B． 一邊走路一邊觀看手機(jī)中的新聞

C． 定期檢查視力，認(rèn)真做眼保健操

D． 看書、看電視或使用電腦1小時(shí)候要休息一下，遠(yuǎn)眺幾分鐘

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】呼吸系統(tǒng)的哪一個(gè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與適于進(jìn)行肺泡與血液內(nèi)的氣體交換無(wú)關(guān)（ ）

A． 肺泡壁很薄 B． 毛細(xì)血管壁很薄

C． 氣管比較長(zhǎng) D． 肺泡數(shù)量多

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同步練習(xí)冊(cè)答案