【題目】生物因素是指（　　）

A. 所有的環(huán)境因素

B. 環(huán)境中影響生物生活的因素

C. 影響某種生物生活的其他生物

D. 影響某種生物生活的一切因素

【答案】C

【解析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素。其中生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)動(dòng)脈的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）

A. 只有動(dòng)脈血管才有脈搏

B. 在體表的個(gè)別部位也能摸到動(dòng)脈，如撓動(dòng)脈

C. 動(dòng)脈大多分布在身體較深的部位

D. 手臂上的一條條“青筋”是動(dòng)脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“牛喜歡吃三葉草；三葉草結(jié)子要靠土蜂傳粉；田鼠吃土蜂的蜜和幼蟲，搗毀土蜂的巢；貓捕食田鼠，因此養(yǎng)牛的農(nóng)民愛養(yǎng)貓。”這是達(dá)爾文描述的生物之間的關(guān)系，下列能正確反映貓（B）和田鼠（A）之間關(guān)系的圖是（ �。�

A. ①

B. ②

C. ③

D. ④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從一個(gè)細(xì)胞到青春洋溢的初中生，生命給了我太多的驚奇。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）填出圖中標(biāo)號(hào)代表的名稱：A ____________ ，B______________，C ____________ ，D_____________ ，E ___________ 。

（2）我的生命開始于一個(gè)由_________ 和卵細(xì)胞組成的受精卵。

（3）胎兒在母體內(nèi)是生活在__________（填標(biāo)號(hào)）環(huán)境中，此環(huán)境給胎兒提供了適宜的 ___________，并且避免胎兒受到碰撞。

（4）胎兒從母體內(nèi)的___________產(chǎn)出，此過程叫做 __________。胎兒在母體內(nèi)大約孕育的時(shí)間為____________周。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,能把有機(jī)物變成二氧化碳和水等返回?zé)o機(jī)環(huán)境中的是（ ）

A．生產(chǎn)者 B．消費(fèi)者 C．分解者 D．以上都是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示洋蔥根尖細(xì)胞分裂過程中染色體的變化,請(qǐng)根據(jù)圖回答問題。

(1)寫出下列標(biāo)號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)的名稱: ①________;②____。

(2)試說明分裂前后,細(xì)胞內(nèi)②的數(shù)目是否有變化?這對(duì)細(xì)胞的生活有什么意義?_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面關(guān)于動(dòng)物在生物圈中作用的敘述,錯(cuò)誤的是 （ ）

A．維持生態(tài)平衡 B．促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)

C．幫助植物傳播種子 D．為人類提供豐富的食物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】正常情況下，人的受精卵形成部位是

A. 卵巢 B. 輸卵管 C. 子宮 D. 羊水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】提一桶水上樓，這時(shí)手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是：（ ）

A．收縮，收縮 B．收縮，舒張

C．舒張，收縮 D．舒張，舒張

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同步練習(xí)冊(cè)答案