兩只河馬為了爭(zhēng)配偶而發(fā)生斗爭(zhēng)的行為是


  1. A.
    節(jié)律行為
  2. B.
    攻擊行為
  3. C.
    防御行為
  4. D.
    領(lǐng)域行為
B
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物行為的攻擊行為.解答時(shí)可以從動(dòng)物行為的目的、獲得途徑方面來(lái)切入.
解答:節(jié)律行為是指生物隨著地球、太陽(yáng)、月亮的周期性變化,逐漸形成的周期性、有節(jié)律的行為就是節(jié)律行為.如晝夜節(jié)律、月運(yùn)節(jié)律、季節(jié)節(jié)律等.隨著晝夜交替、季節(jié)變化、潮汐漲落產(chǎn)生有規(guī)律的晝夜節(jié)律行為、季節(jié)節(jié)律行為、潮汐節(jié)律行為.
攻擊行為:同種動(dòng)物個(gè)體之間常常由于爭(zhēng)奪食物、配偶、領(lǐng)地或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗.
防御行為:為了保護(hù)自己,防御敵害的各種行為都是防御行為.如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等.
動(dòng)物占有繁殖或獲取食物領(lǐng)域的行為和現(xiàn)象,叫領(lǐng)域行為.
兩只河馬為了爭(zhēng)配偶而發(fā)生斗爭(zhēng)的行為,是同種動(dòng)物之間的攻擊行為.
故選B.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物攻擊行為的概念和特點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

兩只河馬為了爭(zhēng)配偶而發(fā)生斗爭(zhēng)的行為是( 。

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