【題目】下列關(guān)于巴斯德鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)的敘述正確是 ( )

A. 該實(shí)驗(yàn)研究的變量是燒瓶放置時(shí)間的長短

B. 煮沸燒瓶內(nèi)肉湯的目的是驅(qū)逐瓶內(nèi)的空氣

C. 實(shí)驗(yàn)結(jié)論是肉湯中原有的微生物使其變質(zhì)

D. 鵝頸瓶口細(xì)長彎曲,能阻擋細(xì)菌進(jìn)入肉湯

【答案】D

【解析】

將兩個(gè)燒瓶內(nèi)的肉湯同時(shí)煮沸放涼,即兩瓶中都高溫滅菌,甲瓶的瓶口是豎直向上的,因此空氣中的微生物會(huì)通過豎直的瓶口進(jìn)入甲瓶的肉湯中,使肉湯變質(zhì)腐敗。而乙瓶的瓶口是拉長呈S型的曲頸的,空氣中的微生物就會(huì)被S型的曲頸阻擋住,微生物就不能進(jìn)入乙瓶的肉湯中,肉湯保持新鮮。對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理是的就是對(duì)照組。

該實(shí)驗(yàn)研究的變量是有無細(xì)菌,其它的實(shí)驗(yàn)條件相同,故A錯(cuò)誤;煮沸燒瓶內(nèi)肉湯的目的殺滅瓶中的細(xì)菌,避免對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾,故B錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)結(jié)論是肉湯變質(zhì)是由空氣中原來已經(jīng)存在的細(xì)菌引起的,故C錯(cuò)誤;鵝頸瓶口細(xì)長彎曲,能阻擋細(xì)菌進(jìn)入肉湯,故D正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞的幾種生理過程,以下敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. ①表示細(xì)胞的生長過程B. 通過③形成了不同的組織

C. ③導(dǎo)致遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變D. ②表示細(xì)胞分裂,結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目增多

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【題目】綠色植物在結(jié)果期吸收的水,主要用來進(jìn)行( )

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 吸收作用 D. 蒸騰作用

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【題目】從生態(tài)學(xué)的角度來看,下列敘述正確的是( )

A. 應(yīng)將生態(tài)系統(tǒng)中的害蟲徹底清除

B. 生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)一定離不開動(dòng)物

C. 生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是沒有限度的

D. 蜜蜂吸取花蜜、采集花粉,有利于植物的繁殖

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【題目】以下不屬于生物性狀的是( )

A. 人的血型 B. 花的顏色

C. 人的黑眼珠” D. 某學(xué)生生物學(xué)科成績好

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【題目】依據(jù)圖①--④,下列說法錯(cuò)誤的是(  )

A. 從結(jié)構(gòu)上來講,(①)與(②)的主要區(qū)別是(①)有細(xì)胞壁、液泡等

B. 從營養(yǎng)方式來看,(①)所屬的類群是自養(yǎng),(②③④)為異養(yǎng)

C. (③)雖無細(xì)胞核,但具備基本的細(xì)胞結(jié)構(gòu),依靠芽孢繁殖下一代

D. (④)所示生物無細(xì)胞結(jié)構(gòu),必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能生存

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物圈中有一個(gè)巨大的生產(chǎn)有機(jī)物的天然“工廠”,它是( 。

A. 所有植物 B. 綠色植物 C. 人類 D. 太陽

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【題目】鯨生活在海洋中,但它是用肺呼吸,而且是胎生、哺乳的,所以它應(yīng)該屬于( 。

A. 魚類 B. 兩棲類 C. 鳥類 D. 哺乳類

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【題目】在自然條件下,綠色植物可以利用太陽提供的 ________,在 ________中把二氧化碳和 _______合成 __________等有機(jī)物,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成______ 能儲(chǔ)存在所合成的有機(jī)物里,并且釋放出_________ ,這個(gè)過程叫做___________ 。

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