【題目】下列不能為人體生命活動提供能量的是（ ）

A．糖類 B．蛋白質(zhì) C．脂肪 D．食鹽

【答案】D

【解析】

試題分析：食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽，能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)，同時這三類物質(zhì)也是組織細(xì)胞的組成成分，食鹽不能為人體生命活動提供能量。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】多細(xì)胞生物的生長和發(fā)育是細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的結(jié)果，下圖中細(xì)胞分化是哪一個過程（ ）

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，心臟結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)心臟的結(jié)構(gòu)和人體血液循環(huán)途徑完成下列填空。

（1）結(jié)構(gòu)[7]左心房和[9]_____中流的是_______血。

（2）結(jié)構(gòu)[2]和[5]間、結(jié)構(gòu)[7]和[9]間有防止血液倒流的_______瓣。

（3）將血液從心臟送出的血管是[3]_____和[8]主動脈，前者將血液送至肺泡外的毛細(xì)血管進(jìn)行____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】長期浸泡不利于種子的萌發(fā)，原因是種子

A. 缺乏土壤 B. 缺乏光照 C. 缺乏無機(jī)鹽 D. 缺乏空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出，保持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定的是( )

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)生物之間的食物關(guān)系，請分析回答下列問題：

（1）圖中含有______條食物鏈，其中最短的一條食物鏈?zhǔn)?/span>______。

（2）對于一個完整的生態(tài)系統(tǒng)來說，該圖缺少了細(xì)菌和真菌組成的_______，以及由陽光、水分、空氣、土壤等組成的______部分。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中，有機(jī)物總量最多和有毒物質(zhì)含量最高的生物分別是_______。

（4）田鼠數(shù)量增加會引起貓頭鷹、蛇等生物的數(shù)量發(fā)生相應(yīng)的變動，這種變動可以抑制田鼠數(shù)量的進(jìn)一步增加，避免生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】經(jīng)過肺循環(huán)后，血液成分發(fā)生的變化是（　�。�

A. 由動脈血變成靜脈血B. 由靜脈血變成動脈血

C. 營養(yǎng)物質(zhì)增多，尿素減少D. 營養(yǎng)物質(zhì)減少，無機(jī)鹽增多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有研究表明，人類生來就慣用右手與生來就慣用左手是一對相對性狀，如果控制該對性狀的基因位于常染色體上，且存在顯隱性關(guān)系（用A、a表示），請分析下圖某家系關(guān)于該對性狀遺傳的有關(guān)問題：

（1）從圖中可以看出控制生來就慣用右手的基因?qū)ι鷣砭蛻T用左手的基因為 （填顯性或隱性）。

（2）圖中7號與5號、6號的性狀差異稱為 。

（3）通過7號的基因型推導(dǎo)5號和6號的基因型分別為： 。

（4）如果7號個體經(jīng)過矯正為慣用右手，她與一個生來就慣用右手的男人結(jié)婚，其后代有沒有可能出現(xiàn)生來就慣用左手的孩子（不考慮基因突變）？ 。

（5）根據(jù)國家的二胎政策，5號和6號夫婦想再生一個生來就慣用右手男孩的機(jī)會有多大？ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞的形態(tài)都是一致的，都是四方形。（______）

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同步練習(xí)冊答案