【題目】地球上的生物和它們的生活環(huán)境總稱(chēng)為 ， 它也是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。

【答案】生物圈
【解析】生物圈是地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境的總稱(chēng)，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它為生物提供了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，適合生物的生存，生物圈是人類(lèi)和其它生物生存的共同家園，我們要好好保護(hù)它。
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)(生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)．人類(lèi)活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響有許多是全球性的)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】樹(shù)懶和烏龜都以行動(dòng)緩慢而聞名。樹(shù)懶是唯一身上長(zhǎng)有植物的野生動(dòng)物，它雖然有腳但是卻不能走路，靠的是前肢拖動(dòng)身體前行。所以它要移動(dòng)2公里的距離，需要用時(shí)1個(gè)月。人們往往把行動(dòng)緩慢比喻成烏龜爬，其實(shí)樹(shù)懶比吩龜爬得還要慢。樹(shù)懶和烏龜分別屬于哪種動(dòng)物（ ）

A. 爬行動(dòng)物和兩柄動(dòng)物 B. 部屬于爬行動(dòng)物

C. 哺乳動(dòng)物和爬行動(dòng)物 D. 爬行動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校生物小組利用銀邊天竺葵探究植物的光合作用，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)操作的正確順序是:__________（填數(shù)字）。

（2）步驟①中把天竺葵放到黑暗中一晝夜的目的是__________。

（3）步驟③中的葉片滴加碘液后a部 位__________（填“會(huì)”或“不會(huì)”）變藍(lán)，說(shuō)明__________是葉片進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。b部位不會(huì)變藍(lán)，說(shuō)明__________是光合作用的條件。

（4）步驟④中，將小燒杯中的葉片浸在______________中隔水加熱，除去葉綠素，目的是便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】花是綠色開(kāi)花植物的器官。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為細(xì)菌和真菌示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）如甲圖，細(xì)菌的各種性狀是由圖中[__]_____控制的，字母[__]所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞。

（2）這種細(xì)菌_____（會(huì)或不會(huì)）運(yùn)動(dòng)，這可根據(jù)圖中字母[__]所代表的結(jié)構(gòu)作出判斷。

（3）乙圖中、⑤是由②中散落下來(lái)的_____，它的功能是_____。

（4）④是蘑菇的地下部分，叫做_____，它的作用是_____，所以蘑菇的營(yíng)養(yǎng)方式是_____。

（5）食用蘑菇通常采用_____方法進(jìn)行保存，其原理是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某些微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）圖中____（填字母）是病毒，它結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由_____組成。

（2）A與C比較，A在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上沒(méi)有成形的____。

（3）細(xì)菌和真菌與人類(lèi)關(guān)系密切，人們?cè)谡麴z頭，釀酒時(shí)離不開(kāi)____；夏天的食物常常發(fā)霉長(zhǎng)毛，是圖中____生長(zhǎng)繁殖的結(jié)果。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的敘述，正確的是

A. 神經(jīng)系統(tǒng)由大腦、脊髓以及它們發(fā)出的神經(jīng)組成

B. 大腦、小腦和腦干組成中樞神經(jīng)系統(tǒng)

C. 脊髓和脊神經(jīng)組成周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)

D. 神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，它由細(xì)胞體（胞體）和突起構(gòu)成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)生態(tài)平衡概念的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．在一定時(shí)期內(nèi)，一個(gè)自然生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的生物種類(lèi)和數(shù)量一般是相對(duì)穩(wěn)定的

B．生產(chǎn)者和消費(fèi)者的數(shù)量一定相等

C．一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與該生態(tài)系統(tǒng)中的生物多樣性有關(guān)

D．生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】__是花的雌性生殖器官，由__、花柱和__組成．

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同步練習(xí)冊(cè)答案