如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖.請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)該食物網(wǎng)由
4
4
條食物鏈組成.其中最長的一條食物鏈為
草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹
草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹

(2)該食物網(wǎng)和
分解者
分解者
一起構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分.
(3)該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是
,數(shù)量最少的生物是
.但生態(tài)系統(tǒng)中的各種成分并不是一成不變的,而是各成分的數(shù)量始終處于
動(dòng)態(tài)平衡
動(dòng)態(tài)平衡
之中.其結(jié)構(gòu)和功能能夠保持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)本身具有
一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)
一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)
能力.
(4)若該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT污染,則在圖中生物體內(nèi)DDT含量最高的是

(5)若人類大量捕食青蛙,則該生態(tài)系統(tǒng)食草昆蟲會(huì)發(fā)生什么變化:
食草昆蟲會(huì)變多
食草昆蟲會(huì)變多
分析:此題考查生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈、食物網(wǎng)、和有害物質(zhì)通過食物鏈不斷積累.分析解答.
解答:解:(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈;一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈,這些食物鏈相互關(guān)聯(lián),就形成了食物網(wǎng).該食物網(wǎng)中有4條食物鏈,分別是:草→兔→鷹;草鼠鷹;草→鼠→蛇→鷹;草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹.其中最長的一條食物鏈為:草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹.
(2)生態(tài)系統(tǒng)有生物成分和非生物成分兩部分組成,生物部分包括:生產(chǎn)者、消費(fèi)者、和分解者.非生物部分包括陽光、空氣、水分等,食物網(wǎng)是由生物部分構(gòu)成.因此該食物網(wǎng)和分解者一起構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng).
(3)生態(tài)系統(tǒng)中的能量來自于生產(chǎn)者固定的太陽能,能量在沿食物鏈的流動(dòng)過程中會(huì)逐級(jí)消耗;因此正常情況下,該食物網(wǎng)中個(gè)體數(shù)量最多的生物應(yīng)該是生產(chǎn)者---草,數(shù)量最少的生物應(yīng)該生物處于最高營養(yǎng)級(jí)別的消費(fèi)者---鷹.在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的.這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有一定限度的.當(dāng)外界因素的干擾超過了這種限度時(shí),生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞.
(4)動(dòng)物直接或間接地以植物為食,從而使物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)在生態(tài)系統(tǒng)的各營養(yǎng)級(jí)中流動(dòng).有毒物質(zhì)會(huì)通過食物鏈不斷積累,營養(yǎng)級(jí)別越高的生物,體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)就越多,因?yàn)榄h(huán)境中有些污染物(如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等)具有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、不易分解的特點(diǎn),會(huì)在生物體內(nèi)積累而不易排出;隨著營養(yǎng)級(jí)的升高而不斷積累,最終危害到人類的安全.如果該生態(tài)系統(tǒng)受到有毒物質(zhì)的污染,有毒物質(zhì)在體內(nèi)積累最多的生物是鷹.
(5)從食物鏈:草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹中可以看出若人類大量捕食青蛙,食草昆蟲失去天敵,則該生態(tài)系統(tǒng)食草昆蟲會(huì)變多.
故答案為:
(1)4,草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹
(2)分解者
(3)草,鷹,動(dòng)態(tài)平衡,一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)
(4)鷹
(5)食草昆蟲會(huì)變多.
點(diǎn)評(píng):本題考查生態(tài)系統(tǒng)的知識(shí),關(guān)鍵是結(jié)合圖進(jìn)行逐項(xiàng)分析.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?覃塘區(qū)一模)如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖.請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題.
(1)綠色植物能利用太陽光能,制造
有機(jī)物
有機(jī)物
,所以它們是生態(tài)系統(tǒng)的
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
者.
(2)鷹和蛇之間存在著兩種關(guān)系,一種是捕食關(guān)系,另一種是
競爭
競爭
關(guān)系.
(3)正常情況下,該食物網(wǎng)中個(gè)體數(shù)量最多的生物是

(4)該食物網(wǎng)和
分解者
分解者
一起,構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分.
(5)當(dāng)人類排放的有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng),有毒物質(zhì)會(huì)沿著
食物鏈
食物鏈
不斷積累,危害生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物,最終威脅人類自己.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖,圖中用甲-庚代表各種不同的生物.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)中作為生產(chǎn)者的生物是
,作為次級(jí)消費(fèi)者的生物是
甲、乙、丁
甲、乙、丁

(2)若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬鹽污染,那么在體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物是

(3)生物甲與已的關(guān)系是
競爭與捕食
競爭與捕食

(4)該生態(tài)系統(tǒng)只表示了部分成,圖中缺少的成分有
非生物部分與分解者
非生物部分與分解者

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)有
5
5
條食物鏈,生態(tài)系統(tǒng)中的
物質(zhì)和能量
物質(zhì)和能量
沿著食物鏈流動(dòng).
(2)食物網(wǎng)中,數(shù)量最多的生物是

(3)完整的生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)該包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、
分解者
分解者
,還有
非生物部分
非生物部分

(4)如果工廠排放的有害物質(zhì)進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng),含有害物質(zhì)最多的生物是

(5)最大的生態(tài)系統(tǒng)是
生物圈
生物圈
,它包括
大氣圈的底部
大氣圈的底部
、水圈的 大部和巖石圈的表面,我們應(yīng)該保護(hù)好這個(gè)我們的共同家園.
(6)在該生態(tài)系統(tǒng)中蛇與鷹的關(guān)系是
捕食和競爭
捕食和競爭

(7)生態(tài)系統(tǒng)有
自動(dòng)調(diào)節(jié)
自動(dòng)調(diào)節(jié)
能力.在該生態(tài)系統(tǒng)中,大量的捕殺狐和蛇,則一段時(shí)間內(nèi)
鼠、兔
鼠、兔
的數(shù)量會(huì)增加,造成植被減少,可能會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖,圖中A-F分別表示不同種類的生物.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)中的A屬于生產(chǎn)者
 
(成分).在食物網(wǎng)中不含生態(tài)系統(tǒng)成份中的生物部分是
 
者.
(2)圖中共有
 
條食物鏈.請(qǐng)寫出一條食物鏈:(用字母和箭頭表示)
 

(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)是從A通過
 
作用利用太陽能開始的.含能量最多的生物是A,含能量最少的生物是
 

(4)由于長時(shí)間干旱,假設(shè)該生態(tài)系統(tǒng)中的A全都枯死,則
 
的生存最先受到影響.
(5)研究表明.重金屬等有毒害的物質(zhì)對(duì)生物的危害比預(yù)想的要嚴(yán)重得多.此食物網(wǎng)中,環(huán)境中的重金屬主要是沿著
 
傳遞.進(jìn)行
 
,最終給生物帶來嚴(yán)重的危害.

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