【題目】某生物小組收集和整理了如下資料和數(shù)據(jù),請你和他們一起分析并回答:

(1)觀察人血涂片實驗時,在顯微鏡下看到的血細(xì)胞數(shù)量最多的是 。

(2)高原地區(qū)空氣稀薄,含氧量低,生活在高原地區(qū)的人血液中紅細(xì)胞含量一般較高,以便從空氣中獲取更多的氧。下表顯示了 A、B、C三個人的部分血常規(guī)檢驗數(shù)據(jù)(正常參考值 RBC: 3.5×10125.5×1012個/L;WBC:5.0×10910.0×109個/L;PLT: 1.5×10113.5×1011個/L)

A

B

C

紅細(xì)胞(RBC

7.5×1012/L

5.0×1012/L

2.0×1012/L

白細(xì)胞(WBC

5.0×109/L

6.0×109/L

5.0×109/L

血小板(PLT

2.5×1011/L

2.55×1011/L

0.005×1011 /L

上表所列三人中,可能生活在高原地區(qū)的是 ;止血和凝血功能異常的是 ,理由是

。

(3)中央電視臺大型公益欄目《等著我》,通過DNA親子鑒定,使不少失散多年的家人得以團(tuán)聚。若某次鑒定,僅以上表中的三種血細(xì)胞作為材料,最好選用 細(xì)胞,原因是 。

【答案】(1)紅細(xì)胞

(2)A C 血小板有止血和加速凝血的功能,C的血小板數(shù)量低于正常參考值

(3)白 白細(xì)胞有細(xì)胞核,而DNA主要存在于細(xì)胞核中

【解析】(1)在顯微鏡下,我們看見最多的紅細(xì)胞,紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核,呈兩面凹的圓餅狀;看到最少的血細(xì)胞是白細(xì)胞,白細(xì)胞呈圓球狀,有細(xì)胞核;看不到的血細(xì)胞是血小板,因為血小板個體小,普通顯微鏡下很難觀察的到。

2)從圖表中可以得知,A人的紅細(xì)胞數(shù)為7.5×1012個/L,超出正常參考值 RBC: 3.5×10125.5×1012個/L,因此可以判斷此人可能長期生活在高原地區(qū);C人的血小板的正常值為:1.5×10113.5×1011個/L,而測定值為0.0051011/L,此人血小板的數(shù)量不正常,低于正常值由于血小板具有止血和加速凝血的作用,故此人的凝血功能發(fā)生障礙

3DNA是主要的遺傳物質(zhì),它主要存在于細(xì)胞核中,血液的結(jié)構(gòu)中只有白細(xì)胞具有細(xì)胞核。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動實驗及顯微鏡下觀察到的物象,以下解釋不合理的是

A.血管1是動脈 B.血管3是靜脈

C.用濕棉絮包裹小魚的鰓蓋及軀干部以免其亂跳

D.血管2是毛細(xì)血管,可觀察到其中紅細(xì)胞單行通過

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【題目】小柳樹遭破壞,莖的基部被剝?nèi)ヒ蝗淦,一段時間后,該柳樹死亡,這是因為

A.切斷導(dǎo)管,根缺少無機(jī)鹽 B.切斷導(dǎo)管,根缺少有機(jī)物

C.切斷篩管,根缺少無機(jī)鹽 D.切斷篩管,根缺少有機(jī)物

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【題目】20152月,科學(xué)家發(fā)現(xiàn),一種名為綠葉海天牛的動物在攝取藻類后,能夠?qū)⒃孱惖哪骋患?xì)胞結(jié)構(gòu)置于自己的細(xì)胞內(nèi),從而使自身也能進(jìn)行光合作用。該細(xì)胞結(jié)構(gòu)是

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 液泡 D. 葉綠體

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【題目】在探究小鼠走迷宮的實驗中,迷宮中設(shè)有幾處T形接頭,小鼠可左轉(zhuǎn)也可右轉(zhuǎn)。小鼠在完成走迷宮后會被獎勵一些食物。實驗統(tǒng)計數(shù)據(jù)如圖所示,請分析回答:

(1)小鼠在動物分類中的地位是脊索動物門 綱。

(2)從行為獲得的途徑看,小鼠走迷宮的行為屬于 行為。

(3)隨著訓(xùn)練天數(shù)的增加,小鼠走迷宮時 逐漸減少,由此得出的結(jié)論是 。

(4)若小鼠在完成走迷宮后長時間不給予食物獎勵,則小鼠之前已建立的 反射會隨之消退。

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【題目】有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭插柳采取的方法是

A嫁接 B分根 C扦插 D雜交

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【題目】俄國著名植物生理學(xué)家季米里亞捷夫曾這樣形容綠色植物在生物圈中的作用:它是竊取天火的普羅米修斯,它所獲取的光和熱,不僅養(yǎng)育了地球上的其他生物,而且使巨大的渦輪機(jī)旋轉(zhuǎn),使詩人的筆揮舞。下圖有助于理解這段話的意思,圖中A、B、C分別表示發(fā)生在植物體內(nèi)的三個重要生理過程。

據(jù)圖回答:

(1)圖中過程C表示綠色植物進(jìn)行的呼吸作用,其實質(zhì)是 分解,釋放能量。人體活細(xì)胞內(nèi)也發(fā)生類似的生理活動,使詩人的筆揮舞。

(2)綠色植物通過圖中過程 (填字母)提高大氣濕度,增加降水,參與生物圈的 循環(huán),使巨大的渦輪機(jī)旋轉(zhuǎn)。

(3)竊取的天火太陽光能,直接用于過程 (填字母),該生理活動有助于維持生物圈中的碳——氧平衡,理由是 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)已學(xué)生物學(xué)知識回答下列問題:

(1)生物的多樣性包括生物種類的多樣性、 、以及生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

(2)女性的子宮是胚胎發(fā)育的場所,在綠色開花植物花的結(jié)構(gòu)中,相當(dāng)于女性子宮的結(jié)構(gòu)是 (從柱頭、花柱、子房、花藥中選填)。

(3)人的視覺形成部位是

(4)幼年時 分泌過少,會患呆小癥。

(5)根的生長是由根尖分生區(qū)細(xì)胞的分裂和 區(qū)細(xì)胞的形成共同完成的。

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【題目】下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)圖示,請據(jù)圖回答:

(1)此生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的生物是______,它是生態(tài)系統(tǒng)中的_____。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物進(jìn)行生命活動所需能量最終來源于____________。

(3)此生態(tài)系統(tǒng)中有______條食物鏈。請寫出最長的一條食物鏈:________。

(4)此食物網(wǎng)中狐、蛇、兔、鼠、鷹是生態(tài)系統(tǒng)中的__。鷹和狐是____關(guān)系。

(5)如果大量獵鷹,會導(dǎo)致草場退化。停止獵鷹,生態(tài)系統(tǒng)又恢復(fù)平衡,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力,但這種能力是有限度的。

(6)若要組成完整的生態(tài)系統(tǒng),需要增加的成分是_______________。

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