【題目】下列哪項(xiàng)是藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物的共同特征

A．具有根、莖、葉 B．具有莖和葉

C．靠孢子繁殖后代 D．有輸導(dǎo)組織

【答案】C

【解析】

試題分析：藻類植物結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖葉的分化。苔蘚植物無根，有莖、葉的分化，體內(nèi)無輸導(dǎo)組織。蕨類植物有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長的比較高大。藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都不結(jié)種子，都靠孢子繁殖后代，屬于孢子植物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某同學(xué)在觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片過程中，顯微鏡下看到的幾個視野，請據(jù)圖回答問題：

（1）要使圖像從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài)，應(yīng)將裝片向______________移動；

（2）要使圖像從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài)，應(yīng)轉(zhuǎn)動______________，換成高倍物鏡；

（3）要使圖像從視野③變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài)，應(yīng)用______________進(jìn)行調(diào)節(jié)。

（4）在視野②中可以看到，洋蔥鱗片葉表皮有部分重疊，這是因?yàn)橹谱髋R時裝片過程中________。

（5）從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看，葉屬于___________，視野④所示的部分屬于___________，它由一些排列緊密的細(xì)胞構(gòu)成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)生物學(xué)，可以幫助我們建立良好的生活習(xí)慣，減少傷害或挽救生命，讓我們生活更健康。下列做法你認(rèn)為不正確的是

A.非處方藥可以自行判斷、購買和使用，但也要注意用藥安全

B.不慎燒傷需要進(jìn)行皮膚移植時，用異體皮膚往往會發(fā)生排異反應(yīng)

C.用指壓止血法搶救較大動脈出血的傷員時，要壓迫傷口的遠(yuǎn)心端動脈

D.發(fā)現(xiàn)某人煤氣中毒，立即打開門窗，將其移到通風(fēng)處，撥打“120”后進(jìn)行人工呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動植物細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是（ ）

A. 細(xì)胞核B. 線粒體C. 葉綠體D. 細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】利用顯微鏡觀察細(xì)胞得到甲、乙兩個視野如圖所示，下列敘述正確的是（ ）
A.若玻片往左移，則視野中的物像也會往左移
B.調(diào)解細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可將甲圖轉(zhuǎn)變成乙圖
C.乙視野中的細(xì)胞，在甲視野中均可看到
D.若視野中物像模糊，應(yīng)重新對光

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)菌的生殖方式是（ ）

A．營養(yǎng)生殖 B．分裂生殖 C．孢子生殖 D．菌落生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蘿卜條的實(shí)驗(yàn)告訴我們：“當(dāng)液泡內(nèi)溶液濃度大于外界溶液濃度時，細(xì)胞吸水．”已知土壤溶液濃度為10%，若根毛細(xì)胞能夠從中吸收水分，則根毛細(xì)胞液的濃度應(yīng)為

A． 4% B．8% C．10% D．15%

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】泡椒雞爪是人們喜愛的小吃，雞爪多“筋”，經(jīng)切片后用顯微鏡觀察，發(fā)現(xiàn)“筋”的細(xì)胞 間隙大，細(xì)胞間質(zhì)多，具有連接和支持作用。由此可見“筋”屬于（ ）

A. 上皮組織 B. 結(jié)締組織 C. 肌肉組織 D. 神經(jīng)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的實(shí)驗(yàn)步驟，請據(jù)圖回答

（1）正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是___（填序號）．

（2）圖E的操作方法可以避免___．

（3）圖D和圖G所滴的液體分別是___和___．

（4）圖C撕取的洋蔥鱗片葉的___表皮．

（5）臨時裝片制好后，應(yīng)先置于___（填“高”或“低”）倍鏡下觀察．

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同步練習(xí)冊答案