【題目】關(guān)于植物體結(jié)構(gòu)層次的構(gòu)成的正確描述順序是

A．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體

B．植物體→器官→組織→細(xì)胞

C．細(xì)胞→組織→器官→植物體

D．系統(tǒng)→植物體→器官→組織→細(xì)胞

【答案】C

【解析】

試題分析：植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞，由細(xì)胞再組成組織，構(gòu)成植物體的主要組織有：保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織和分生組織，不同的組織再組成器官，植物有六大器官：根、莖、葉、花、果實(shí)和種子，由這六大器官直接構(gòu)成整個(gè)綠色開花植物體，可見植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體，植物體無(wú)系統(tǒng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖，按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序，正確的是

A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②

C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在菜豆種子的萌發(fā)過程中，首先突破種皮的結(jié)構(gòu)是（　　）
A.胚根
B.胚芽
C.胚軸
D.子葉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)染色體、蛋白質(zhì)、DNA、基因關(guān)系的示意圖，正確的是（　�。�

A. 染色體→包含蛋白質(zhì)→包含DNA→包含基因

B.

C.

D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是菜豆種子和幼苗模式圖，請(qǐng)回答：

（1）菜豆種子的主要分部是[]________，它是由________（填標(biāo)號(hào)）構(gòu)成．

（2）菜豆種子含有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯藏在[]________中．

（3）[1]將來(lái)發(fā)育成幼苗的[]________和[]________；[C]由[]________發(fā)育而成．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞吸收水分時(shí)，吸收進(jìn)來(lái)的水分進(jìn)入細(xì)胞的（　　）
A.細(xì)胞壁中
B.細(xì)胞核中
C.細(xì)胞膜中
D.液泡中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】目前，我國(guó)以煤炭發(fā)電為主．形成這些煤的植物類群主要是古代的（　�。�
A.藻類植物
B.蕨類植物
C.被子植物
D.裸子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)由草→鼠→狐組成的食物鏈中，若消滅了全部的狐，鼠群的變化將與哪幅圖相符（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】移栽花或菜時(shí)，最好是在陰天或傍晚，并且要去掉幾片葉，這樣做的目的（　�。�
A.操作方便
B.減少蒸騰作用
C.加強(qiáng)水分吸收
D.減少光合作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案