【題目】胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的場所是( 。

A. 子宮 B. C. 輸卵管

【答案】A

【解析】懷孕是從胚胎從輸卵管移動(dòng)到子宮內(nèi),著床在子宮內(nèi)膜開始。當(dāng)胚胎成功著床后,胚胎發(fā)育到第8周末,其外貌開始像人,從此稱作胎兒。母體懷孕280天(40周)左右,胎兒發(fā)育成熟。成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過程成為分娩。分娩的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生。可見,胚胎發(fā)育的初期在輸卵管,當(dāng)著床后到分娩前的一段時(shí)間是在母體的子宮內(nèi)。胎兒(母體懷孕第8--40周)發(fā)育的場所是子宮。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為大豆生長發(fā)芽過程的示意圖,下面敘述正確的是( )

A. ①②③組成的胚由受精卵發(fā)育而來

B. 大豆根尖的生長是靠分生區(qū)細(xì)胞的分裂和伸長區(qū)細(xì)胞的體積增大

C. 雄蕊沒有雌蕊重要,因?yàn)樗凸麑?shí)的形成無關(guān)

D. 果實(shí)由⑥胚珠和⑦果皮組成

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖一是消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖,圖二是人體部分生理活動(dòng)示意圖,圖三是肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖填空([]內(nèi)填序號(hào),橫線上填文字)

(1)人體的消化系統(tǒng)是由組成的.圖一中的1,2,7屬于消化系統(tǒng)的
(2)蛋白質(zhì)的初步消化開始于圖一中的[]
(3)圖一中2所示的器官分泌的消化液稱為 , 經(jīng)十二指腸進(jìn)入小腸對(duì)進(jìn)行乳化.
(4)圖二中的a生理過程叫 , 這一生理過程主要在圖一中的[]內(nèi)進(jìn)行.該器官與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是①其長約5﹣6米.②其內(nèi)表面有許多和絨毛.③
(5)要完成圖二中的生理過程b、C,需要依賴呼吸肌的 . 當(dāng)圖三中的肺泡慢慢鼓起時(shí),此時(shí)膈肌處于狀態(tài),肋間外肌 , 胸廓的前后徑和左右徑變
(6)圖三中氣體分子A和B通過擴(kuò)散進(jìn)出人體,主要是因?yàn)榉闻荼诤兔?xì)血管壁都是由層扁平的細(xì)胞構(gòu)成.
(7)PM2.5會(huì)經(jīng)呼吸道到達(dá)肺,當(dāng)PM2.5濃度過高時(shí),我們可以采取何種措施加強(qiáng)自我防護(hù)?

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖中①代表氧氣,②代表二氧化碳,(一)、(二)分別表示植物不同的生命活動(dòng)過程,請(qǐng)根據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)圖中a表示根對(duì)水分的吸收,吸收的主要部位是根尖的_________,水在b處是由低處往高處流動(dòng),其動(dòng)力主要來自_____________。在炎熱的夏季沒站在樹蔭下比站在房屋陰影處感覺更涼爽,說明植物這一生理過程能夠降低___________

(2)上圖(二)過程進(jìn)行的場所是在細(xì)胞的___________。

(3)若光照強(qiáng)度為零,(一)、(二)兩個(gè)生理過程中不能進(jìn)行的是_________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動(dòng)物界中與人類親緣關(guān)系最近的動(dòng)物是

A鴨嘴獸 B金絲猴 C獼猴 D黑猩猩

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在蠶豆根尖上畫上等距離的細(xì)線,培養(yǎng)一段時(shí)間就會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)線之間距離最大的是( )

A. 根冠 B. 分生區(qū) C. 伸長區(qū) D. 成熟區(qū)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】農(nóng)技人員設(shè)計(jì)并建造了日光溫室大棚,請(qǐng)回答:

(1)大棚內(nèi)同種植物的總和稱為一個(gè)______

(2)沼氣池中微生物發(fā)酵可將有機(jī)物分解為無機(jī)物.植物通過______(填器官名稱)吸收無機(jī)鹽.

(3)大棚內(nèi)的植物屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的______

(4)農(nóng)技人員研究溫度對(duì)某種蔬菜產(chǎn)量的影響,將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成如圖曲線.圖中面積S1、S2、S3、S4可表示某部分有機(jī)物的量.當(dāng)溫度從t1上升到t3期間,該蔬菜積累有機(jī)物的量為______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列食物成分中,不經(jīng)消化即可被人體吸收的是

A淀粉 B脂肪 C蛋白質(zhì) D葡萄糖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期,有一只信鴿為了把情報(bào)送到總部,在雙腳被炸彈炸飛的情況下,忍痛飛了回去,但在它完成任務(wù)后不久就死去了,人們把它的身體做成了模型以紀(jì)念它.其實(shí),信鴿很早就有“軍中不會(huì)說話的特殊兵種”的美稱.

請(qǐng)根據(jù)以上材料,歸納信鴿有哪些形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能適于飛翔生活.
(1)信鴿的體形為型,這種體形可以減少飛行時(shí)的 , 它的身體可分為頭、頸、軀干、尾和四肢五部分.前肢變成 , 全身除喙和足以外,其他部分都被覆著
(2)信鴿用呼吸,并有與其相通的輔助呼吸.

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