高等的植物和動物的生長、發(fā)育都開始于一個細(xì)胞,這個細(xì)胞是________.對于人的生長發(fā)育來說,胚胎早期發(fā)育的營養(yǎng)由________提供,經(jīng)過________天左右的發(fā)育,成熟的胎兒由母體產(chǎn)出.青春期的你身高和體重突增,而最突出的特征是________,此階段要把更多的精力投入到學(xué)習(xí)中,將來做一個有益于社會的人.

受精卵    卵黃    280    性發(fā)育和性成熟
分析:此題主要考查的是新生命的開始、胚胎和胎兒的發(fā)育、青春期的發(fā)育特點(diǎn)等內(nèi)容,據(jù)此解答.
解答:高等的植物和動物的生長、發(fā)育都開始于一個細(xì)胞,即,受精卵,受精卵經(jīng)過分裂、生長、分化等,形成組織、器官,動物體還形成系統(tǒng),最終構(gòu)成一個完整的生物體.對于人的生長發(fā)育來說,胚胎早期發(fā)育的營養(yǎng)由卵黃提供,經(jīng)過280天左右的發(fā)育,成熟的胎兒由母體產(chǎn)出.
青春期是生長和發(fā)育的黃金時期,身高和體重突增,而最突出的特征是性發(fā)育和性成熟,此階段要把更多的精力投入到學(xué)習(xí)中,掌握知識和能量,將來做一個有益于社會的人.
故答案為:受精卵;卵黃;280;性發(fā)育和性成熟
點(diǎn)評:此題雖然涉及的知識面較廣,但都是基礎(chǔ)的知識,難度不大,注重基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

如圖是高等動物、人體和綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次的概念圖,請你根據(jù)概念圖的提示回答下列問題.
(1)由圖示可知人體和高等動物比綠色開花植物多的一個結(jié)構(gòu)層次是
系統(tǒng)
系統(tǒng)

(2)(多選)動物細(xì)胞與植物細(xì)胞比較,二者共有的結(jié)構(gòu)不包括下列哪一些
A、D、E
A、D、E

A.細(xì)胞壁  B.細(xì)胞質(zhì)   C.細(xì)胞核  D.液泡  E.葉綠體   F.線粒體   G.細(xì)胞膜
(3)人體和高等動物有四大基本組織,其中起保護(hù)和分泌作用的是
B
B

A.肌肉組織  B.上皮組織  C.神經(jīng)組織  D.結(jié)締組織
(4)綠色開花植物也有四種組織,其中在植物體由小長大中起重要作用的是
D
D

A.保護(hù)組織  B.分生組織  C.輸導(dǎo)組織  D.營養(yǎng)組織
(5)(多選)綠色開花植物有六大器官,我們食用的甘蔗和黃花分別屬于
B、D
B、D

A.根  B.莖  C.葉  D.花  E.果實(shí)  F.種子
(6)西瓜堪稱“瓜中之王”,因是漢代從西域引入,固稱為“西瓜”.西瓜味道甘甜多汁,清爽解渴,是盛夏佳果.種下西瓜的種子,最后又結(jié)出了西瓜,據(jù)此可以推測出西瓜的種子屬于一種
生殖
生殖
器官;從市場上買來的一個西瓜是植物體的
器官
器官
,而我們吃進(jìn)去的瓜瓤則屬于
營養(yǎng)
營養(yǎng)
組織,吃剩下的瓜皮屬于
保護(hù)
保護(hù)
組織,瓜瓤內(nèi)可以看到的“筋絡(luò)”屬于
輸導(dǎo)
輸導(dǎo)
組織.可見它是由不同組織構(gòu)成的
器官
器官
,從植物體的結(jié)構(gòu)層次看,一個西瓜就是一個器官.

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科目:初中生物 來源:月考題 題型:填空題

生物進(jìn)化史約始于         年前,古生代早期,地球上出現(xiàn)大量無脊椎動物和高等藻類,古生物學(xué)家稱之為                                         ,中生代,              植物和               動物是主要的代表動植物,新生代則是              植物和                           動物占優(yōu)勢。

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