【題目】下列有關(guān)生物多樣性及保護(hù)的說(shuō)法，正確的是

A．生物多樣性是指生物種類的多樣性

B．引入世界各地不同的生物，以增加我國(guó)的生物多樣性

C．保護(hù)生物多樣性的根本措施是建立自然保護(hù)區(qū)

D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性受到影響，生物種類的多樣性和基因的多樣性也會(huì)受影響

【答案】B

【解析】試題分析：引入世界各地不同的生物，由于該生物在我國(guó)沒(méi)有天敵，會(huì)使該生物大量繁殖，無(wú)法控制，導(dǎo)致生物入侵，如水葫蘆。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物是現(xiàn)代生物技術(shù)的產(chǎn)物，其中哪種生物的培育技術(shù)與其他3種生物不同（　　）

A. 巨型小鼠 B. 抗蟲煙草 C. 抗蟲棉 D. 多莉羊

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）如圖甲所示，新生命的幼體是圖中的[] ， 圖中各結(jié)構(gòu)中，具有潛在分裂能力的細(xì)胞有（填序號(hào)）．如圖乙所示，產(chǎn)生的[1]屬于結(jié)構(gòu)層次．
（2）圖丙能否孵化出新的生命，取決于[]是否受精．在圖丁中，新生命與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是[] ， 胎兒在母體內(nèi)就已經(jīng)開(kāi)始工作的系統(tǒng)是 ．
（3）乙、丙兩圖所示結(jié)構(gòu)反應(yīng)了兩種生殖方式，分別是； ． 圖甲中的4相當(dāng)于圖丙中的（填名稱）
（4）甲、乙、丙、丁四幅圖均反映了某些生物的生殖發(fā)育方式，在這四幅圖中，你認(rèn)為后代存活率最低的是圖 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）呼吸道的起點(diǎn)是[]_____，它能使吸入的空氣變得溫暖、濕潤(rùn)。

（2）食物和氣體的共同通道是[_____]。

（3）[⑤]與外界的氣體交換（也叫肺通氣）是通過(guò)_____實(shí)現(xiàn)的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物中，能產(chǎn)生氧氣，消耗二氧化碳的是（ ）

A．大熊貓 B．人 C．愛(ài)滋病病毒 D．榕樹(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡下看到的血涂片示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. ①是三種血細(xì)胞中數(shù)量最多的

B. ②是白細(xì)胞，三種血細(xì)胞中只有它沒(méi)有細(xì)胞核

C. 若③這種血細(xì)胞缺乏，身體一旦受傷便會(huì)血流不止

D. ④指的是血漿，它具有運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物的功能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的四個(gè)裝置中，設(shè)計(jì)不合理的是（ ）
A.
驗(yàn)證光合作用需要光
B.
驗(yàn)證光合作用需要二氧化碳
C.
驗(yàn)證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳
D.
驗(yàn)證蒸騰作用產(chǎn)生水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是人體部分生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）1、2所示的生理過(guò)程是___________________________。b、c 所代表的是皮膚細(xì)胞與周圍毛細(xì)血管氧氣和二氧化碳的交換，該生理過(guò)程是通過(guò)______________完成的。

（2）過(guò)程3，須經(jīng)過(guò)____________________作用和腎小管的重吸收作用。若3過(guò)程產(chǎn)物中出現(xiàn)葡萄糖，可能是物質(zhì)⑤分泌不足，可以通過(guò)_______________進(jìn)行治療。也可能是________病變所致。

（3）肝臟可以將胡蘿卜素轉(zhuǎn)變成____________。它分泌的⑦雖不含消化酶，但具有__________的作用。

（4）某人患闌尾炎，對(duì)其靜脈注射消炎藥，則藥物通過(guò)心臟四腔的先后順序是__________________（填序號(hào)）。藥物到達(dá)病灶過(guò)程過(guò)程中____次經(jīng)過(guò)肺，____次經(jīng)過(guò)B腔。

（5）圖中所示與外界相連的5條途徑中，屬于排泄的是_________________________。

（6）請(qǐng)寫出小腸與過(guò)程a相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)________________________________________。小腸內(nèi)的葡萄糖隨血液循環(huán)到達(dá)腦部并進(jìn)入腦細(xì)胞，至少要穿過(guò)__________層細(xì)胞膜。

（7）在C腔從開(kāi)始舒張到舒張結(jié)束的這一時(shí)間段內(nèi)，D腔的狀態(tài)是__________________，動(dòng)脈瓣的開(kāi)閉情況是__________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于科學(xué)觀察的敘述中，不正確的是（ ）

A．必須借助儀器用眼觀察 B．可利用照相機(jī)幫助我們觀察

C．可以直接用肉眼觀察 D．可利用錄音機(jī)等工具觀察

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