【題目】云南某地大量紅豆杉因樹(shù)皮被剝，致使樹(shù)木死亡。這是因?yàn)閾p害了紅豆杉的（ ）A．韌皮部 B．木質(zhì)部 C．伸長(zhǎng)區(qū) D．成熟區(qū)

【答案】A

【解析】

試題篩管是植物韌皮部（樹(shù)皮內(nèi)側(cè)）內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道，由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成，相鄰兩細(xì)胞的橫壁上有許多小孔，稱(chēng)為“篩孔”，兩細(xì)胞的原生質(zhì)體通過(guò)篩孔彼此相通，篩管沒(méi)有細(xì)胞核，但篩管是活細(xì)胞，導(dǎo)管能向上運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽，篩管能向下運(yùn)輸有機(jī)物，樹(shù)皮被剝，有機(jī)物的運(yùn)輸通道篩管被割斷，葉制造的有機(jī)物不能運(yùn)輸?shù)礁�，根不能進(jìn)行呼吸獲得能量，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)死亡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將甲、乙、丙三粒有活力的小麥種子在適宜的溫度下做如下處理，甲完全浸沒(méi)在水中，乙淺埋在濕潤(rùn)的土壤中，丙淺埋在干沙中，幾天后，萌發(fā)的種子是（ ）

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 甲和乙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)開(kāi)發(fā)利用一個(gè)池塘生態(tài)系統(tǒng)的最好方式應(yīng)當(dāng)是 （ ）

A. 禁止捕魚(yú) B. 及時(shí)捕撈小魚(yú)

C. 及時(shí)適量捕撈成魚(yú) D. 大量投放魚(yú)苗

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖曲線(xiàn)表示某種物質(zhì)在消化道內(nèi)的消化情況，這種物質(zhì)是（　　）

A. 淀粉B. 蛋白質(zhì)C. 脂肪D. 水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察蚯蚓在紙上運(yùn)動(dòng)比在玻璃上運(yùn)動(dòng)是快還是慢的主要方法是 （ ）

A. 實(shí)驗(yàn)法 B. 綜合法 C. 觀察法 D. 調(diào)查法

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】節(jié)瘤成因是________被破壞．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”詩(shī)句中提到的生物有

A. 花和青蛙 B. 稻花、年和青蛙 C. 人和蛙 D. 水稻和青蛙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“公雞報(bào)曉”和“蜻蜓點(diǎn)水”分別是（ ）

A. 節(jié)律行為和繁殖行為 B. 取食行為和繁殖行為

C. 領(lǐng)域行為和繁殖行為 D. 節(jié)律行為和領(lǐng)域行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】每個(gè)健康的公民，都應(yīng)該積極參加義務(wù)獻(xiàn)血，通常一人一次獻(xiàn)血量為（　�。�

A. 20～30mL B. 200～300 mL

C. 1000 mL D. 2000～3000 mL

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同步練習(xí)冊(cè)答案