【題目】福娃是北京第29屆奧運會的吉祥物(如圖)。

1)五個福娃的造型中有四個來源于動物的形象。福娃中“貝貝”的造型融入了魚的形象。魚能在水中生活,有兩個特點至關(guān)重要:一是_____________,二是_______________。

2)“迎迎”的造型融入了藏羚羊的形象。藏羚羊是青藏高原的保護(hù)動物,它屬于脊椎動物類群中的______動物,F(xiàn)在藏羚羊的數(shù)量急劇減少,最主要的原因是_______________。

3)“妮妮”的造型中融入了雨燕的形象。雨燕適于飛行的特點有:______________________________________________。(寫出鳥類適于飛行的任何兩個特點)

【答案】一是能靠游休來獲取食物和防御敵害 二是能在水中呼吸 哺乳 人類的獵殺/偷獵 體形呈流線型,有利于減少飛行時的阻力雙重呼吸.直腸短,糞便及時排出,減輕體重

【解析】

此題是一個綜合性的填空題,涉及動物的分類、魚類適于水中生活的特點、鳥類適于飛行的特點、生物多樣性受威脅的原因,逐一分析解答。

1)魚能在水中生活,有兩個特點至關(guān)重要:一是能用鰭游泳,來獲取食物和防御敵害;二是能用鰓在水中呼吸。

2)藏羚羊的體內(nèi)有脊柱,屬于脊椎動物,生殖發(fā)育特點是胎生哺乳,屬于哺乳類,F(xiàn)在藏羚羊的數(shù)量急劇減少,最主要的原因是人類的捕殺、偷獵(合理即可)。

3)雨燕屬于鳥類,營飛行生活,適于飛行的特點有:①身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力;②有的骨中空,可以減輕體重;③鳥類的食量大,直腸很短,糞便及時排出,能減輕體重;④胸肌發(fā)達(dá),收縮有力,飛行時能產(chǎn)生強大的動力;⑤進(jìn)行雙重呼吸(氣囊輔助呼吸),為飛行提供充足的氧氣等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于兩棲動物的是( )
A.蟾蜍
B.大鯢
C.蛇
D.蠑螈

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【題目】有一個描述花生的謎語:“麻屋子,紅帳子,里面住著個白胖子.”紅帳子指的是( )
A.果皮
B.種皮
C.種子
D.胚

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項不屬于營養(yǎng)生殖的優(yōu)點(  )
A.繁殖速度快
B.保持親本優(yōu)良性狀
C.提高后代的變異性和生活力
D.材料易得

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某些微小生物的形態(tài)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)病毒是圖中的 (填字母).它不能獨立生活,只能 在其他生物的活細(xì)胞內(nèi).

(2)A與C比較,細(xì)胞結(jié)構(gòu)上A沒有成形的 .A與C的細(xì)胞里都沒有 ,只能以現(xiàn)成的有機物為食.圖中D的生殖方式是

(3)細(xì)菌真菌與人類生活關(guān)系密切.在釀酒、蒸饅頭時離不開 (填字母);制作泡菜時要利用乳酸菌,它需要生活在 (有氧/無氧)的杯境中;城市的污水處理是利用A能分解污水中的 ;在夏天受潮的衣物或食物常常發(fā)霉長毛,這應(yīng)該是圖中 (填字母)的生長繁殖的結(jié)果,我們常常把食品放入冰箱是利用低溫

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答問題。

(1)卵細(xì)胞是[]______產(chǎn)生的,該結(jié)構(gòu)還能分泌______

(2)受精的部位是圖中的[]______。

(3)受精卵分裂形成胚泡的部位是[]______,而胚胎的發(fā)育是在[]______。

(4)解決輸卵管堵塞常用的技術(shù)是“______”,就是讓精子和卵細(xì)胞在體外受精,形成早期胚胎后再植入子宮。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】切西瓜時流出的汁液主要來自于西瓜的( )
A.細(xì)胞核
B.細(xì)胞體
C.葉綠體
D.液泡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物的共同特征,正確的是( )
A.都能對外界刺激作出反射
B.都是由細(xì)胞構(gòu)成的
C.都能生長和繁殖
D.都能進(jìn)行光合作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內(nèi)血液流動圖像,請據(jù)圖回答:

①魚生活在水中,用______________呼吸,因此,實驗時應(yīng)用____________將小魚的鰓蓋和軀干部包裹起來,盡量避免小魚受傷害。

②觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動時應(yīng)選擇________顯微鏡,右上圖中_______是毛細(xì)血管,判斷的依據(jù)是______________________

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