【題目】填寫呼吸系統(tǒng)各器官的名稱，關回答問題。

（1）圖中①____________②____________③____________④____________⑤____________⑥____________

（2）人體呼吸系統(tǒng)由____________和____________兩部分組成，呼吸道不僅是氣體進出肺的_______________，還能使到達肺部的氣體____________、__________、________。但呼吸道對空氣的處理能力是_________。

【答案】（1）鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺

（2）呼吸道、肺、通道、溫暖、濕潤、清潔、有限的

【解析】

試題分析：呼吸系統(tǒng)分為兩部分，包括呼吸道和肺，呼吸道可以對吸入的空氣起到清潔、溫暖、濕潤的作用，但是這種能力也是有限的，要保護好我們的呼吸道。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小李同學選用10×的目鏡和40×的物鏡，觀察口腔上皮細胞臨時裝片，這時顯微鏡的放大倍數(shù)是（ ）

A．10倍 B．40倍 C．50倍 D．400倍

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【題目】被評為2013年度感動中國人物的“油菜花父子”沈克泉和沈昌健，35年來相繼艱辛育種，只為一株油菜的夢想。請回答下列有關油菜的問題：

（1）“油菜花父子”培育出“沈油雜202”新品種，進行雜交時采用人工授粉的方法，把其他品種的花粉授到如圖所示花的[ ]_________上，受精完成后，____________將發(fā)育成果實。

（2）圖36所示是從受精卵到一株油菜的生長發(fā)育過程，其中[a]是__________，[b]是____________。構成一株油菜的結構層次依次是________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是“綠葉在光下制造淀粉”實驗的示意圖，具體步驟如下：

（1）把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。

（2）用黑紙把一片葉的一部分從正面和背面遮蓋住,然后移到陽光下, 照射3～4小時。

（3）剪下遮光的葉片,去掉黑紙。

（4）將葉片放在盛有酒精的小燒杯中, 再放入大燒杯內隔水加熱,葉片逐漸由 色變成 色。

（5）取出葉片，用清水漂洗干凈，然后放在培養(yǎng)皿里，向葉片上滴加碘液。這是為了檢驗植物光合作用制造的有機物主要是 。

（6）片刻,用清水沖洗掉碘液，這時可以看到?jīng)]有遮光的部分變成 色。由此可以得出結論：光合作用不可缺少的條件是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在進行嫁接時，要將砧木與接穗的形成層緊密結合，目的是（ ）

A. 讓根部吸收的水分能運送到枝條上去

B. 利于兩部分形成層細胞分裂出的新細胞愈合在一起

C. 保持接穗與砧木一般粗，利于觀賞

D. 讓枝條通過光合作用制造的養(yǎng)料運送到根部

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是呼吸系統(tǒng)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）對吸入氣體有過濾、濕潤和溫暖作用的結構是[ ]________。

（2）圖中為氣體和食物共同通道的是[ ]________，因此，我們在吃飯時不應說笑，避免食物進入[ ]________，引起猛烈咳嗽。

（3）體內進行氣體交換的功能單位是[ ]________，它的壁由一層上皮細胞構成，外面有[ ]________包繞著，適于________與血液之間進行氣體交換。

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【題目】倡導低碳生活，建立低碳消費模式，發(fā)展低碳經(jīng)濟已成為全世界的共識。綠色植物在減少大氣中二氧化碳含量，增加氧氣含量過程中功勞最大的是

A．藻類植物 B．蕨類植物 C．種子植物 D．被子植物

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【題目】下列動物進行氣體交換的部位不正確的是（ ）

A. 家鴿-肺和氣囊 B. 鯽魚-鰓

C. 蚯蚓-體壁 D. 家兔-肺

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【題目】探究“光照對黃粉蟲幼蟲生活的影響”過程中，主要采用（ ）

A．觀察法 B．實驗法 C．測量法 D．調查法

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