【題目】向日葵向光生長(zhǎng)的現(xiàn)象說(shuō)明生物體( 。
A.對(duì)外界刺激能做出反應(yīng)B.能夠適應(yīng)環(huán)境和影響環(huán)境
C.向光生長(zhǎng)的特性是遺傳的D.能夠不斷從環(huán)境中吸取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
【答案】A
【解析】
生物具有以下特征:生物的生活需要營(yíng)養(yǎng),生物能夠進(jìn)行呼吸,生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ龀龇磻?yīng),生物能夠生長(zhǎng)和繁殖,除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,據(jù)此解答。
生物對(duì)外界刺激做出的規(guī)律性反應(yīng)叫做應(yīng)激性,它能夠使生物“趨利避害”,這是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。植物的根向地生長(zhǎng),葉向光生長(zhǎng),這說(shuō)明植物也和動(dòng)物一樣具有對(duì)外界刺激做出反應(yīng)的能力。向日葵向光生長(zhǎng)的特性,說(shuō)明生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)。故選A。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在顯微鏡下觀察一滴河水,發(fā)現(xiàn)了一些能運(yùn)動(dòng)的綠色顆粒。下列不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)是( 。
A.有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)C.能生長(zhǎng)繁殖D.體小,呈綠色
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】制作臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí),蓋玻片一側(cè)先接觸水后慢慢放下,其目的是( )
A.防止水溢出
B.習(xí)慣而已
C.防止實(shí)驗(yàn)材料受到損傷
D.避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】大雨過(guò)后,蚯蚓往往爬到地面上活動(dòng),這是因?yàn)椋?/span> )
A.洞穴被水淹B.洞穴內(nèi)沒(méi)有食物
C.洞穴內(nèi)溫度過(guò)高D.土壤中缺少空氣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)我國(guó)的城市自來(lái)水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),可以直接飲用的自來(lái)水中某種菌類的指數(shù)小于l0個(gè)每升,該菌類是( )
A.大腸桿菌B.結(jié)核桿菌C.蛔蟲(chóng)D.青霉菌
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)婚姻法明確規(guī)定,禁止近親結(jié)婚,其目的是
A.縮小遺傳病的發(fā)病區(qū)域B.控制人口數(shù)量
C.根治遺傳病D.減少婚后所生子女得隱性遺傳病的概率
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】符合扁形動(dòng)物特征的選項(xiàng)是( 。
A.身體呈輻射對(duì)稱B.體表有刺細(xì)胞
C.大多數(shù)種類身體扁平D.體表有角質(zhì)層
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】種子中的胚實(shí)際上是幼小的生命體,它包括那些結(jié)構(gòu):( )
①種皮 ②子葉 ③胚芽 ④胚軸 ⑤胚根 ⑥胚乳
A.①②③④B.①②③⑥C.⑤④⑤⑧D.②③④⑤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在溫暖潮濕的地區(qū),生物的數(shù)量和種類一般比干旱的地區(qū)多,影響這一現(xiàn)象的主要因素是 ( )
A.植物B.陽(yáng)光C.土壤和空氣D.水和溫度
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