【題目】事實上,無論是父子、母女,還是兄弟姐妹,甚至是同卵雙生的雙胞胎性狀完全一樣的兩個人是很難找到的,這說明()
A.變異具有普遍性
B.變異現(xiàn)象只表現(xiàn)在人與人之間
C.變異現(xiàn)象是不存在的
D.遺傳現(xiàn)象具有普遍性

【答案】A
【解析】生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀;性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁。但事實上,無論是父子、母女,還是兄弟姐妹,甚至是同卵雙生的雙胞胎,性狀完全一樣的兩個人是很難找到的,這說明變異現(xiàn)象具有普遍性。故選A。本題主要考查了生物的變異,要求學(xué)生了解生物的變異是普遍存在的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】到目前為止,人們已經(jīng)識別的動物有150多萬種,其中無脊椎動物約占動物總類總數(shù)的以上,它們種類多,分布廣,各自具有不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)與它們的生活環(huán)境相適應(yīng)。請根據(jù)下圖回答有關(guān)問題:

1)上圖中,最低等的動物是_____,其身體呈_____對稱。

2)渦蟲屬于_____動物,它的身體呈_________對稱,前端感覺器官集中,身體的兩側(cè)和腹面通常有專門的運動器官,這對于它的_____是非常有利的。

3)蛔蟲屬于_____動物,它寄生在人體內(nèi)而不被人體消化液消化的主要原因是體表有_____,它的______發(fā)達也是它與寄生生活相適應(yīng)的特點。從消化管看,它的特點是______因而較有些動物高等。

4)蚯蚓的身體由______組成,它依靠_____而使身體產(chǎn)生運動。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,據(jù)圖回答問題:

1)圖中草屬于______,該食物網(wǎng)不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),因為它缺乏____________部分。

2)該生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物之間由于______關(guān)系就形成了食物鏈,該食物網(wǎng)中有______條食物鏈。寫出最長的一條食物鏈:______。

3)如果人們大量捕殺鷹,兔的數(shù)量將會______,并逐漸恢復(fù)相對穩(wěn)定,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】冬天的天氣寒冷,植物的________作用減弱,而使________的合成減少或停止,從而造成其生長緩慢甚至停止。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列疾病不屬于遺傳病的是( 。

A. 艾滋病 B. 白化病 C. 血友病 D. 色盲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列細(xì)胞中的染色體不成對的是(。
A.成熟的卵細(xì)胞
B.神經(jīng)細(xì)胞
C.受精卵
D.口腔上皮細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為心肌細(xì)胞提供氧氣和養(yǎng)料的動脈血管為( 。

A. 主動脈 B. 冠狀動脈 C. 頸動脈 D. 肺動脈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體細(xì)胞里,染色體共有23對,被稱為性染色體的一對是()
A.第一對
B.第十一對
C.第十三對
D.第二十三對

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在探究“口腔對淀粉的消化作用”時,某興趣小組同學(xué)展開了積極的討論(如圖一)。請分析回答:

(1)能夠提出有研究價值的問題,并作出符合科學(xué)事實的假設(shè),是探究成功的前提。以上四位同學(xué)中,_____同學(xué)作出了假設(shè)。

(2)某同學(xué)提出了實驗的初步設(shè)想,經(jīng)過討論和交流,小組最終確定了如下實驗方案:取新鮮且大小相同的饅頭三小塊和3支相同的試管,按圖二所示的方法處理后,同時放入37℃的溫水中10分鐘。

①選用1號和2號試管作對照實驗時,是為了探究__對淀粉的消化作用。

②取出3支試管,分別滴加2滴碘液并搖勻,理想的實驗現(xiàn)象是1號試管無顏色變化,原因是__。如果1號試管的實驗現(xiàn)象未達到預(yù)期效果,呈現(xiàn)淺藍色,可能的原因是__。則實驗現(xiàn)象________(填相同或不相同)。

(3)通過以上探究活動,你認(rèn)為吃飯時應(yīng)該做到____________。另外,吃飯時不能大聲說笑,否則會導(dǎo)致吞咽時,圖三中的[___]___________來不及蓋住喉口,食物進入[___]___________。

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