【題目】群體生活有利于生物逃避敵害，獲取食物．下列生物不具有社會(huì)行為的是（ ）

A. 獼猴 B. 蝗蟲 C. 大象 D. 白蟻

【答案】B

【解析】獼猴、大象、白蟻的群體內(nèi)有一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活，都具有社會(huì)行為，而蝗蟲不具有社會(huì)行為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】骨的成分包括無(wú)機(jī)物和有機(jī)物，無(wú)機(jī)物使骨脆硬，有機(jī)物使骨柔韌（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體具有的保衛(wèi)自身的第二道防線是（　�。�

A. 體液中的殺菌物質(zhì) B. 吞噬細(xì)胞

C. 皮膚和黏膜 D. 免疫器官和免疫細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法與鳥適于飛行生活沒(méi)有關(guān)系的是

A．身體呈流線型，體表被覆羽毛

B．胸肌發(fā)達(dá)，有可用于飛翔的翼

C．有堅(jiān)硬的角質(zhì)喙

D．有發(fā)達(dá)的氣囊輔助呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于先天性行為的是（ ）

A. 育雛期的美國(guó)紅雀喂養(yǎng)金魚

B. 蚯蚓走迷宮

C. 小猩猩跟著母親用小木棍在蟻穴中取食螞蟻

D. 看到陌生人狂吠不止

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩人在空腹?fàn)顟B(tài)下，同時(shí)一次性口服等量的、同濃度的葡萄糖溶液，然后每隔1小時(shí)測(cè)定一次血糖含量，將測(cè)量結(jié)果分別繪成下圖所示的a、b曲線。下列對(duì)曲線的解讀錯(cuò)誤的是

A.0-1小時(shí)內(nèi)曲線a和b上升是因?yàn)槠咸烟潜晃罩裂?/span>

B.1-2小時(shí)內(nèi)曲線a下降與胰島素的調(diào)節(jié)作用有關(guān)

C.4小時(shí)后甲乙兩人的血糖含量恢復(fù)至空腹時(shí)的水平

D.曲線b高于曲線a是因?yàn)橐业慕M織細(xì)胞吸收和利用血糖的能力更強(qiáng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛔蟲適于寄生生活的特點(diǎn)包括( )

A. 體表有角質(zhì)層 B. 消化管結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單

C. 生殖器官發(fā)達(dá) D. 以上都是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于圖中三種病毒的說(shuō)法，不正確的是（ ）

A.都由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成

B.必須生活在活的動(dòng)、植物細(xì)胞內(nèi)

C.營(yíng)寄生生活，對(duì)所寄生的生物造成危害

D.可以利用病毒為人類造福

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于大多數(shù)種子而言，萌發(fā)時(shí)不需要（　�。�

A. 適宜的溫度

B. 水分

C. 空氣

D. 陽(yáng)光

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同步練習(xí)冊(cè)答案