【題目】神農(nóng)架生長(zhǎng)著一種野菊花，它能散發(fā)出陣陣芳香，被植物學(xué)家稱(chēng)為“神農(nóng)香菊”．而把它移植到其他地方，就會(huì)失去香味．這一現(xiàn)象說(shuō)明了（ ）
A.生物能夠影響環(huán)境
B.環(huán)境能夠影響生物
C.生物能夠適應(yīng)環(huán)境
D.環(huán)境能夠適應(yīng)生物

【答案】B
【解析】解：神農(nóng)架生長(zhǎng)著一種野菊花，它能散發(fā)出陣陣芳香，而把它移植到其他地方，就會(huì)失去香味，這是因?yàn)槠渌胤脚c神農(nóng)架的水分、土壤、光照、溫度不同造成的，體現(xiàn)了環(huán)境能夠影響生物．故選：B．
在各種環(huán)境的共同作用下，生物在長(zhǎng)期的進(jìn)化過(guò)程中，都對(duì)其生活環(huán)境表現(xiàn)出一定的適應(yīng)．生物不但能適應(yīng)環(huán)境，也能改變環(huán)境，同時(shí)環(huán)境影響生物，此題從環(huán)境對(duì)生物的影響進(jìn)行解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】是地球上所有生物共同的家園，它的范圍包括的底部、的大部和的表面．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)題:用顯微鏡“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”及“人血涂片”,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象,回答下列問(wèn)題:

(1)通常情況下,使用________倍顯微鏡觀察魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)情況。

(2)圖1中,決定物像放大倍數(shù)的結(jié)構(gòu)是__________(填標(biāo)號(hào))。

(3)用濕棉絮包裹的小魚(yú)頭部的鰓蓋和軀干部,在實(shí)驗(yàn)觀察過(guò)程中,應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加____,這樣做的目的是___________________________________。

(4)圖2是人血涂片視野,當(dāng)人體有炎癥時(shí),數(shù)量高于正常值的是[____]白細(xì)胞。當(dāng)⑤數(shù)量低于正常值時(shí)容易得________病。

(5)圖3是小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)的視野,[⑧]______內(nèi)紅細(xì)胞呈單行通行。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某植物葉片所處的狀態(tài)，由此可知該葉片可以進(jìn)行的生理過(guò)程有（ ）

A.光合作用B.呼吸作用

C.蒸騰作用D.以上三者都有

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法不是所有生物共有特征的是（ ）
A.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
B.生物都能生長(zhǎng)、發(fā)育并繁殖后代
C.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)
D.生物能進(jìn)行呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我市在綠化過(guò)程中以樹(shù)型美觀的松樹(shù)為行道樹(shù)，下列有關(guān)松樹(shù)的敘述不正確的是（ ）
A.松樹(shù)是種子植物
B.松樹(shù)有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織
C.松果是松樹(shù)的果實(shí)
D.松樹(shù)可以通過(guò)種子繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家庭中養(yǎng)魚(yú)可以增加生活情趣、陶冶情操，養(yǎng)魚(yú)時(shí)，人們喜歡在魚(yú)缸中放一些新鮮綠色水草，主要目的是（ ）
A.增加水中氧的含量
B.能美化環(huán)境
C.清潔魚(yú)缸里的水
D.起到殺菌作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中屬于生物的是（ ）
A.蛇毒
B.進(jìn)行足球比賽的智能機(jī)器人
C.病毒
D.計(jì)算機(jī)病毒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鴨梨味甜、香脆，野生梨味酸，但適應(yīng)性強(qiáng)。將鴨梨的枝條嫁接到野生梨的砧木上，成活后所結(jié)果實(shí)的果味是（　　）
A.與鴨梨一樣香甜
B.與野生梨一樣酸
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