【題目】呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管，下列不是呼吸道主要功能的是（ ）

A．進(jìn)行氣體交換 B．氣體進(jìn)出的通道

C．使吸進(jìn)的氣體溫暖 D．使吸進(jìn)的氣體濕潤、清潔

【答案】A

【解析】

試題分析：呼吸道的組成是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管。鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋灰塵，清潔空氣，呼吸道都有骨或軟骨做支架，使空氣順暢通過，其內(nèi)表面覆蓋著黏膜，黏膜上的黏液能濕潤空氣，黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管，能溫暖空氣。肺主要功能是進(jìn)行氣體交換。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖回答

（1）圖中屬于生產(chǎn)者的是_____________，屬于消費(fèi)者的是_________________。

（2）該食物網(wǎng)中有_____________條食物鏈，其中最長的一條是______________________

（3）生態(tài)系統(tǒng)中有四種成分，圖中只體現(xiàn)了兩種，未體現(xiàn)的成分是_____________和_____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，物質(zhì)和能量的變化狀況是

A．分解有機(jī)物，釋放能量 B．分解有機(jī)物，儲存能量

C．合成有機(jī)物，釋放能量 D．合成有機(jī)物，儲存能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在正常情況下，精子中的染色體組成是（ ）

A．X B．Y C．22+X D．22+Y或22+X

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在A、B、C三個(gè)不同巖層中都發(fā)現(xiàn)了生物化石，請據(jù)圖分析回答：

（1）在巖層中形成化石的生物比較簡單、低等。
（2）通過對不同年代的地層里埋藏的生物化石等方面的研究，可以說明生物進(jìn)化趨勢是從簡單到復(fù)雜，從到 ， 從水生到陸生。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是肺泡和血液之間的氣體交換，以及模擬膈肌運(yùn)動(dòng)模型，據(jù)圖回答下列問題：

（1）肺泡壁和毛細(xì)血管壁________，肺泡________，（前兩空分別用一個(gè)字概括），這些特點(diǎn)有利于________和________之間進(jìn)行氣體交換．

（2）圖一中A表示的是________（氣體）進(jìn)入血液的過程，B表示________（氣體）進(jìn)入肺泡的過程．

（3）圖二中A圖表示的在________．B圖表示在________．（填吸氣或呼氣）

（4）吸氣時(shí)，肋骨間的肌肉和膈肌________，使胸腔容積________，肺隨著擴(kuò)張，肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)減小，氣體便被吸入．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列的人體生理過程中，不屬于排泄的是（ ）

A. 二氧化碳和水由呼吸系統(tǒng)排泄 B. 有毒物質(zhì)經(jīng)肝臟解毒后隨膽汁排出

C. 蛋白質(zhì)代謝終產(chǎn)物的排出 D. 部分無機(jī)鹽和水分由汗腺排出

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列昆蟲中，屬于不完全變態(tài)發(fā)育的是（ ）

A．蟋蟀 B．蜜蜂 C．蠅 D．蚊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是消化系統(tǒng)模式圖。請根據(jù)圖回答問題：

（1）在圖中，2是食道，3是________。

（2）在圖二中，消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是[ 6 ]_______________。

（3）淀粉消化后，最終被分解為_________。

（4）能消化淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪的消化液是__________和_________。

（5）脂肪能被膽汁乳化成脂肪微粒，膽汁是由[ 10 ]______________分泌的。

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