【題目】下列敘述與干旱環(huán)境中的植物特征不符的是

A. 具有發(fā)達(dá)的根系 B. 具有針狀的變態(tài)葉

C. 具有較大的葉片 D. 具有厚厚的角質(zhì)層

【答案】C

【解析】具有發(fā)達(dá)的根系,可以從土壤中吸收更多的水,適應(yīng)干旱環(huán)境,A正確;葉為針刺狀減少水分的蒸發(fā),減少水分的蒸騰提高了植物的保水能力,與干旱的環(huán)境相適應(yīng),B正確;具有較大的葉片,蒸騰作用的表面積大,蒸騰作用旺盛,蒸騰作用散失的水分較多,不適應(yīng)干旱環(huán)境,C錯(cuò)誤;角質(zhì)層透光不透水,具有厚厚的角質(zhì)層,可以降低蒸騰作用,減少水分的散失,適應(yīng)干旱環(huán)境,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,不需消化就能被直接吸收利用的是

A蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽、維生素 B水、無(wú)機(jī)鹽、纖維素

C水、無(wú)機(jī)鹽、維生素 D無(wú)機(jī)鹽、維生素、脂肪

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖分別是家兔和狼的牙齒,請(qǐng)據(jù)圖回答:

⑴給出圖中各指示線所指結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)1_____________ 2 ___________4____________

_______圖是家兔的牙齒,_________圖是狼的牙齒,這樣判斷的理由是,家兔的牙齒只有___________________沒(méi)有_______________適于切斷植物纖維,_______適于磨碎食物,這是與___________生活習(xí)性相適應(yīng)的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性互不相同的幾種動(dòng)物,下列相關(guān)分析中,錯(cuò)誤的是( )

A. BD在發(fā)育方面的共同特點(diǎn)是變態(tài)發(fā)育

B. C在生殖和發(fā)育的特點(diǎn)的胎生哺乳

C. A體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊,能進(jìn)行雙重呼吸

D. A、BC、D的共同特點(diǎn)是體內(nèi)有脊柱

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一到春季,保存不當(dāng)?shù)氖称泛鸵挛锉砻婧苋菀装l(fā)霉.霉菌的生活受哪些非生物因素的影響么?某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)此進(jìn)行了探究,其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:

組別

A

B

C

實(shí)驗(yàn)處理

將烤干的桔皮置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境里

將新鮮的桔皮置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境里

將①的桔皮置于塑料袋中,扎緊袋口,放在②環(huán)境里

實(shí)驗(yàn)結(jié)果(一周后觀察)

不發(fā)霉

發(fā)霉

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(l)A與B兩組實(shí)驗(yàn)構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn),其中的實(shí)驗(yàn)組是_____;他們探究的問(wèn)題是:_____對(duì)霉菌生活的影啊.

(2)如果C組中的①、②的條件分別是新鮮和低溫(0℃以下),則B與C也構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_____;實(shí)驗(yàn)結(jié)論是霉菌的生活需要_____

(3)如圖中甲和乙代表的菌絲狀態(tài)所對(duì)應(yīng)的真菌分別是_____;發(fā)霉現(xiàn)象是圖中菌絲頂端的_____散落在食品表面并大量繁殖導(dǎo)致的.

(4)上述探究實(shí)驗(yàn)對(duì)我們保存食品有什么啟示?_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)傳染病和免疫的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

A. 傳染病是由病原體引起的,具有傳染性和流行性

B. 傳染病的流行必須具備三個(gè)基本環(huán)節(jié)

C. 能引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)叫抗原

D. 由于人體具有三道防線,所以有不良衛(wèi)生和生活習(xí)慣的人也不會(huì)患傳染病

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在食物鏈abcd中,消費(fèi)者是

Aa Babc Cd Dbcd

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人們研究雷達(dá)的回聲定位系統(tǒng),是模仿了下列哪種動(dòng)物而研制的

A.蟬 B.蝙蝠 C.鳥(niǎo)類(lèi) D.魚(yú)類(lèi)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】把商場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的大米種到地里,沒(méi)有長(zhǎng)出水稻,原因是

A種子的胚已破壞 B土壤潮濕不夠

C土壤溫度太低 D陽(yáng)光不夠充分

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同步練習(xí)冊(cè)答案