【題目】用高產(chǎn)劣質(zhì)小麥與低產(chǎn)優(yōu)質(zhì)小麥雜交能得到高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)小麥．（判斷對(duì)錯(cuò)）

【答案】正確
【解析】解：假設(shè)高產(chǎn)由基因A控制，則低產(chǎn)由a控制，優(yōu)質(zhì)由基因B控制，則劣質(zhì)由基因b控制，所以高產(chǎn)劣質(zhì)小麥的基因組成是AAbb，低產(chǎn)優(yōu)質(zhì)小麥的基因組成是aaBB．或者高產(chǎn)劣質(zhì)小麥的基因組成是Aabb，低產(chǎn)優(yōu)質(zhì)小麥的基因組成是aaBb．若高產(chǎn)劣質(zhì)小麥的基因組成是AAbb，低產(chǎn)優(yōu)質(zhì)小麥的基因組成是aaBB．子代小麥的基因組成只有一種AaBb是高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)小麥．若高產(chǎn)劣質(zhì)小麥的基因組成是Aabb，低產(chǎn)優(yōu)質(zhì)小麥的基因組成是aaBb，遺傳圖解如圖：從圖解中看出，子代有高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)小麥．所以用高產(chǎn)劣質(zhì)小麥與低產(chǎn)優(yōu)質(zhì)小麥雜交能得到高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)小麥．因此題干的說(shuō)法正確．
所以答案是：正確

【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用生物的性狀與相對(duì)性狀的概念和基因與性狀遺傳，掌握生物的性狀:生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、生理特征、行為方式；相對(duì)性狀：同一種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式；相對(duì)性狀有顯性性狀和隱性性狀，雜交一代中表現(xiàn)的是顯性性狀；隱性性狀基因組成為:dd ；顯性性狀基因組稱為：DD或 Dd即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】北方有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民，往往在開(kāi)春時(shí)用塑料薄膜覆蓋地面促進(jìn)種子萌發(fā)，分析原因主要是（ ）

A．增加了土壤水分 B．增加了空氣

C．減少了陽(yáng)光照射 D．提高了土壤溫度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食用后能治療和預(yù)防“大脖子病”的植物是（ ）

A．蕨類 B．海帶 C．胡蘿卜 D．桔子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】皮膚能防止病菌侵入人體，與這種免疫屬于同種類型的是（ ）

A.注射青霉素 B.接種卡介苗預(yù)防肺結(jié)核

C.白細(xì)胞清除病原體 D.得過(guò)麻疹后不再患此病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物進(jìn)化歷程中最早成為真正原陸生脊椎動(dòng)物的是（ ）

A. 魚(yú)類 B. 爬行動(dòng)物

C. 兩棲動(dòng)物 D. 哺乳動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】苔蘚植物的植株長(zhǎng)得十分矮小，主要原因是該類植物

A. 葉子太薄 B. 莖太細(xì)小 C. 無(wú)真正的根 D. 靠孢子繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將成熟的新鮮蘑菇放在白紙上，幾天后移開(kāi)，結(jié)果會(huì)在白紙上發(fā)現(xiàn)許多褐色的小顆粒。這些小顆粒是蘑菇的：

A.細(xì)胞 B.芽孢 C.孢子 D.種子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】羊的毛色白色是顯性（用B表示），黑色是隱性（用b表示）．一只白色公羊與一只黑色母羊交配，生下的小羊全部是白羊．請(qǐng)問(wèn)公羊的基因組成是 ， 母羊的基因組成是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】來(lái)賓市象州縣大力發(fā)展養(yǎng)蠶業(yè)，“�；~(yú)塘”模式在建設(shè)新農(nóng)村中發(fā)揮重大作用，該模式獲得了魚(yú)、蠶、桑、氣的全面豐收．請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）蠶的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程與蝗蟲(chóng)不同，要經(jīng)過(guò)期，屬于發(fā)育．
（2）如果親代蠶蛾產(chǎn)生的后代中，有的蠶蛾是長(zhǎng)腹，有的是短腹，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為 ． 蠶蛾細(xì)胞中控制的基因中長(zhǎng)腹（A）對(duì)短腹（a）是顯性，其后代中長(zhǎng)腹和短腹的比例是50%，則親代雌雄蠶蛾的基因組成分別是和 ．
（3）蠶沙可作魚(yú)的餌料，魚(yú)的糞便被分解者分解成塘泥，塘泥可作桑樹(shù)肥料，說(shuō)明生物的一生需要不斷從外界獲得 ， 維持生存．
（4）在該生態(tài)系統(tǒng)中，蠶與桑是關(guān)系．
（5）在利用蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹(shù)葉等物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過(guò)程中，發(fā)揮作用的生物主要是 ．

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