【題目】在免疫類型中，免疫分為_____免疫和非特異性免疫。

【答案】特異性

【解析】

免疫分為兩種類型，非特異性免疫和特異性免疫；非特異性免疫又稱先天免疫或固有免疫，它和特異性免疫一樣都是人類在漫長(zhǎng)進(jìn)化過程中獲得的一種遺傳特性；非特異性免疫是人一生下來就具有，而特異性免疫需要經(jīng)歷一個(gè)過程才能獲得。

在免疫類型中，免疫分為特異性免疫和非特異性免疫。特異性免疫又稱獲得性免疫或適應(yīng)性免疫，這種免疫只針對(duì)一種病原體。它是人體經(jīng)后天感染（病愈或無癥狀的感染）或人工預(yù)防接種（菌苗、疫苗、類毒素、免疫球蛋白等）而使機(jī)體獲得的抵抗感染能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于染色體的敘述中正確的是

A.染色體是生物的主要遺傳物質(zhì)

B.每種生物的體細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的

C.生物體內(nèi)的染色體數(shù)目只要變化不多，就不會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的遺傳病

D.每條染色體上都有許多個(gè)DNA分子

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食物腐敗的根本原因是微生物的生長(zhǎng)生殖引起的 （ ）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞工程已成為培育新品種的重要途徑，下列說法正確的是

A.生物細(xì)胞的遺傳物質(zhì)不可改變

B.只有早期胚胎細(xì)胞的遺傳物質(zhì)才能改變

C.胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核可發(fā)育成新個(gè)體

D.通過成熟體細(xì)胞的核移植也能獲得克隆動(dòng)物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大櫻桃的食用部分是由哪一部分發(fā)育來的

A、子房 B、子房壁 C、胚珠 D、受精卵

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】最近一項(xiàng)調(diào)查表明，我國(guó)學(xué)生近視率已躍居世界第二位，這引起了社會(huì)各界對(duì)學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度關(guān)注．某學(xué)習(xí)小組對(duì)近視形成的原因進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究：
Ⅰ．按照?qǐng)D裝置，調(diào)整蠟燭、雙凸透鏡和白紙板三者之間的距離，直至白紙板上出現(xiàn)一個(gè)清晰的物像為止．
Ⅱ．把透鏡換成一個(gè)凸度稍大的雙凸透鏡，觀察白紙板上蠟燭的物像變化．
Ⅲ．左右移動(dòng)白紙板，直至白紙板上再次出現(xiàn)一個(gè)清晰的物像為止．
Ⅳ．不改變?cè)b置中凸透鏡的凸度，只向右移動(dòng)白紙板的位置，觀察白紙板上蠟燭的物像變化．

請(qǐng)回答：
（1）該裝置中的雙凸透鏡是模擬人眼球中的 ． （填結(jié)構(gòu)名稱）
（2）根據(jù)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析，近視形成的可能原因是 ．
（3）為預(yù)防近視的形成，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成哪些良好的用眼習(xí)慣？（至少答出一條）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】扭角羚是青川唐家河自然保護(hù)區(qū)特有的珍稀動(dòng)物，其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（　�。�

A. 細(xì)胞B. 組織C. 器官D. 系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）該草原生態(tài)系統(tǒng)中，除了圖示的生物成分外，還應(yīng)具有的生物成分是 ． （填“生產(chǎn)者”或“消費(fèi)者”或“分解者，'）
（2）兔屬于植食性動(dòng)物，其消化系統(tǒng)與食性相適應(yīng)的特點(diǎn)之一是粗大．
（3）寫出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈： ．
（4）若該草原發(fā)生嚴(yán)重鼠害，導(dǎo)致草原退化，原有的生態(tài)平衡難以恢復(fù)，說明生態(tài)系統(tǒng)的能力是有限的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是利用天竺葵探究“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)操作示意圖，請(qǐng)回答下列問題：
（1）正確的操作順序是 ．
（2）把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是（ ）
A.讓葉片積累更多的光合作用需要的原料
B.讓葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡
C.使葉片內(nèi)的淀粉貯存在葉綠體中
D.保護(hù)葉片，順利完成實(shí)驗(yàn)
（3）實(shí)驗(yàn)中將葉片的一部分遮光，一部分不遮光，這樣處理的目的是；
（4）在實(shí)驗(yàn)中，把葉片放進(jìn)酒精中加熱處理的目的是（ ）
A.把淀粉溶解在酒精中
B.分解淀粉
C.將淀粉煮熟
D.把葉綠素溶解在酒精中
（5）天竺葵的葉片在酒精中加熱處理后，葉片變成（ ）
A.白色
B.仍為綠色
C.黃白色
D.藍(lán)色
（6）將觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記入如表

葉片見光部分

葉片遮光部分

現(xiàn)象


（7）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是： ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案